一、会写的字及组词

直（一直）（直角）（直尺）

呀（好呀）（是呀）（行呀）

边（左边）（右边）（上边）

呢（人呢）（他呢）（你呢）

吗（好吗）（是吗）（行吗）

吧（好吧）（是吧）（去吧）

加（相加）（加法）（加油）

二、会认字及组词

腰yāo（腰身）（腰板儿）（细腰）

坡pō（山坡）（下坡）（坡度）

沉chén（沉默）（沉浮）（沉没）

伸shēn（伸手）（伸直）（伸出）

潮cháo（潮湿）（涨潮）（潮气）

湿shī（湿润）（潮湿）（湿气）

空kōng（空气）（空洞）（空间）

消xiāo（消极）（消除）（消息）

息xī（气息）（信息）（讯息）

搬bān（搬家）（搬动）（搬移）

响xiǎng（响声）（响亮）（声响）

三、多音字

空 kōng（天空）（空中) 

    kòng（空白）（空格）

闷 mèn（沉闷）（烦闷）

    mēn（闷热）（闷头苦干）

四、易写错的字

直：中间是三横，不要写成两横。

边：外部的”辶″是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。

呢：右部中的“”尸”，不要写成“户

五、近义词

潮湿——湿润  连忙——急忙

六、反义词

直——弯  伸——缩

低——高  潮湿——干燥

七、词语解释

①阴沉沉：形容天色或脸色等阴暗。

②潮湿：含有比正常状态下较多的水分。

③有空：有时间。

④透气：指呼吸新鲜空气。

⑤连忙：赶紧；急忙。

八、要下雨了。动物们都在干什么。

要下雨了，燕子低飞，小鱼游出水面，蚂蚁搬家。

要下雨了，蜻蜓低飞，蝴蝶躲在树叶底下。

九、教材分析

《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美”，综合文本内容，使学生“向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”