本学期，盐湖区第二实验小学教师克服疫情带来的不便，坚持做好线上课堂，精心打磨每一堂线上课。通过对老师们的教案进行展评，可以看出她们认识教学业务，教案格式规范，教学环节齐全，教材分析透彻，注重学生能力培养，也体现了当前网课情况下教学方法的灵活性与多样性。

教师的专业成长离不开终身学习，做一名学习型的教师，是社会的需要，也是时代发展的必然。为了促进教师在反思中提高，在锤炼中升华，在学习中进取，在展评中借鉴，盐湖区第二实验小学对广大教师的业务笔记进行了系统的整理，希望达到借鉴他人，鞭策自己，相互学习，共同进步的目的。

本学期，面对严峻的新冠肺炎疫情，盐湖区第二实验小学教师在网课阵地上坚守育人初心，不忘使命担当，充分利用新媒体新思路，开辟网课讲授主渠道，摸索出网络教学的思路与成效。为了铭记这一段难忘的经历，学校对广大教师的网课风采进行展评，供全体参与教师回顾这一段征程。

为了丰富学生居家学习的内容，同时检验网课学习成效，盐湖区第二实验小学语文、数学、英语科目教师在网课期间，布置了总量适度，风格鲜明的学科功课。教无定法，作业千面，这些学科作业从精心布置，到学生认真作答，最后到教师认真批改，每一个环节都突出作业质量，批改精准。

特色作业，是学校学科日常教学的拓展延伸。看着孩子们构思巧妙的制品，利用学科知识完成的一份份特色纷呈的作业，让人衷心的欣赏和赞扬，再现了孩子们丰富的想象力和充实的居家生活，也是教师远程教学能力的体现。

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本次线上常规展评活动，是对教师开展线上教学以来的一次检阅，是学校落实教学常规对教师线上教学成果和学生线上学习成果的一次检阅。本次展评，充分体现了教学常规在线上课堂没有搞花架子，而是真抓实干，才能开花结果，充分体现了教师的素养和学生的才华，扎扎实实地落实教学常规的每一个环节，实现了有效教学。虽然大家身处疫情之中，但广大师生通过不一样的方式，仍然密切配合，完成了教与学，通过网络的连接，让师生密切相连，共同度过这一段难忘的网课岁月，留下了珍贵的回忆。