在制定相对较长的目标同时,一定要制定短期学习目标,切合孩子实际,让孩子通过一定的努力可以短工夫内实现,通过一个一个小目标的达成,让孩子从中获得成就感,并获取完成长期目标的动力。
制定课后时间安排计划表,把放学回家吃饭、休息、学习的工夫统筹安排,什么时间做什么事情,形成习惯。
跟着老师的思维走,抓重点,如:定理、公式、单词、句型等预习中不懂的地方,在当堂课中听懂并记住大部分。
2. 不预习当堂懂的在50%-60%上下,而预习当堂懂在80%-90%左右
我们在课本上学到的知识,常常是零散的,要想把它变成自己的知识,就必须进行一番加工整理,理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,这样学过的知识才记得牢,用的活。
例如:把学过的古诗进行整理,把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。
随时记下重难点,在笔记中详细整理并做下记号,着重复习。
每天复习当天学过的内容,每周末复习一周内学过的内容,坚持2-3个月,学习水平会明显提升。
1. 不计时不写作业:限时间写完作业,比如:20分钟写完语文,25分钟写完数学,养成习惯。