幼小衔接(一)
在即将到来的这半年里,“幼小衔接”必然会成为我们家的高频词汇。小鸡仔明年就要上小学了,我们也在着实手准备上学的相关事宜。
以我们对小鸡仔的了解,在文化课方面,他并未表现出任何天赋。
首先,小鸡仔的记忆力极差,可以达到“过目即忘”的程度。其次,他的感知力和表达力都极为普通,在男孩子内里最多算中等。在目前的义务教育体系里,以上两点如果都不突出,基本上和好学生是无缘了。
作为家长,我们也接受现实,毕竟基因遗传是门玄学。好在他的逻辑思维本领还凑合,不然我真的可以“母慈子孝”了。
我进一步学习“幼小衔接”的具体内容之后便发现,其实就是让孩子提前学习小学的有关内容,从生活作息到学习习惯、学习内容都无限接近小学的实际生活。
真的是卷,可不是卷!
即便如此,我们还是需要创造环境让小鸡仔适应。毕竟,对普通人来说,学习是跨越阶层性价比最高的方式。
别说跨越阶层,能保住他别往下降阶层也是努力的目标之一。这是现实题目,是关系到他将来的生活质量的问题,也关系到我们的晚年生活。
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