一年级《看图列式计算》总是错,要怎么办?

一年级《看图列式计算》总是错,要怎么办?

《看图列式》是一年级数学中难点。

下面的错误是很多的孩子都会犯的,那末究竟为什么会做错呢?

第一图

如果单单地观察计算的过程以及结果的话,上面的算式都没有错误。相信许多家长也是这样理解,但事实上第二和第三都是错误的,为什么?

首先是第一道题,

“?”是在右边,其实“?”默示的就是要求什么。

一年级的小朋友可能对于这个概念还没有那么深刻。所以,家长在帮孩子检查作业的时候就要多帮助孩子加强这个概念。就是“?”在那里就是要(yào )求什么。第一题的“?”在右边,而下边已经给出了被减数。所以这道就是减法了。

被减数 – 减数 = 差 。也就是6-2=4,这位小朋友做得很棒。

那么第二道呢?

一年级《看图列式计算》总是错,要怎么办?

我们观察了图片会发现“?”在下面。那么就说明了要(yào )求的是何时呢?对了这一道题要求的是“和”。知道两个加数,求它们的和。

那这小朋友显然是做错了,他是不是不会呢?

从6-2=4中可以看出其实他并不是不会。不过理解有错误。而这种错误也是众多小朋友会犯的错误。

家长们要注意了哦。看到这类情况就要跟小朋友说明。

第一步“?”在哪里。然后告诉小朋友在上边的,无论是左侧还是右边都是减法运算。

(ps:也许小朋友并不能区分为什么左右都要用减法,这个没有关系。只要让他了解“?”在上边就是要算减法。“?”在下面就是要算加法。)

显然这小朋友掌握的并不牢固。因此需要多加强这些题目的培训。他在计算上并不差,差在理解上。

这点可以从第三图看出了,计算是对的,不过对图的要求理解错误了。

一年级《看图列式计算》总是错,要怎么办?

要注意“?”的位子。

家长们,如果你的孩子也存在这种错误。可以参照上面的方法教会他(她)。也万万不要认为一年级就不重要了。

很多小朋友就是在一年级开始学数学的时候,学得不好就出现了厌学的感情。所以,这个问题应该引起各位家长们的重视。