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      在公共场合，我们经常会发现一些熊孩子触犯这样那样的规则，令大人很是头疼，针对这种现象我们应该怎样看待呢？

首先我们要明确一点，规则意识是需要从小培养的，小时候违反的是规则，长大以后冒犯的可能就是法律了。那么，为什么总是有一些熊孩子无视规则呢？具体分析如下：

1、和家长的榜样效率有很大关系。

       有的家长自己的规则意识不强，总认为规则是可以打破的，或者从违反规则中尝到了一些甜头，因此屡屡违反规则，给孩子带来了负面的榜样，如带孩子闯红灯，逃票，插队等。

给家长的建议是：要有规则的教养，可能每个家庭的规则不一样，但是大的适应社会的规则要给孩子养成。孩子的规则建立在养育者的态度上，首先家长自己一定是一个遵守规则的好百姓，给孩子正向的引导。如果孩子看到别人不遵守规则，向家长提出疑问时，家长可以明确的告诉孩子别人的做法是错误的，不管能不能制止别人，首先要肯定孩子的做法是对的。

2. 孩子平常的规则建构较为缺乏，没有很好的规则意识。

       针对这点，家长需要给孩子一些正确的引导。首先家长对规则应该是清晰的，对孩子违反规则的行为要及时有力的制止。另外一点就是，家庭成员对规则应该是统一的，当孩子做出违反家庭规则的事情时，家长一定要平静的坚持，不能给孩子任何可以商量的余地。

       3. 孩子有质疑规则的天性，对需要遵守的规则总要提出“为什么”。

对于一些不能触碰的红线规则，或者约定俗称的规则，当孩子提出质疑时，家长一定要耐心的给孩子去解释。对一些临时制定的家庭规则，当孩子提出质疑时，家长可以对这个规则进行重新探讨，并且让孩子参与到制定规则中。

       因为有些规则是约定俗成的，而有的是临时制定的，临时制定的规则就有可能存在漏洞，不合理之处，当孩子质疑时，可以适当的去修正规则。

另外，在孩子发展的特殊阶段，对规则可能不是那么遵守，家长可以适当的匹配孩子的规则，允许孩子按照自己的意愿去做，但前提是不得伤害他人、不得伤害自身、不能损坏财产。有时候，适当的修正规则并不会让孩子以后养成不遵守规则的习惯，孩子在受到尊重的同时可能会更加清晰的去认识规则，遵守规则。

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