当我要求孩子写作业的时候，他跟我讨价还价，当我要求孩子读英语的时候，他读一会儿看一下工夫，当我要求孩子练琴的时候，他懒懒散散。

可是，他每天听着稀奇古怪无厘头的校园故事，如痴如醉，我每次都需要像剥离一个强力胶水一般，去拿走他的故事，好让他完成学校该完成的作业。

自从世界杯开始之后，他每天都在家里各种踢足球，玩各种不知道哪里学来的或是瞎捯饬的射门举措、传球动作和颠球动作，连吃饭的时候去上个厕所，也要一路踢着球进去。

自从我不强制要求他练钢琴了之后，他开始每天跑过去弹一些不成曲调的曲调，自身拿我手机去找什么《孤勇者》、《萱草花》，看视频学着弹。

昨天和今天中午，他都说要写毛笔字。今天他在阳台上，趴着写，坐着写，各种变换姿势，写了一两个小时不动不分神，地上堆了很多他练习的纸。我想，如果是我请求他写，说不定他又会跟我讨价还价，“妈妈，我写三张好不好?两张好不好?”他自己要求要写的字，忘却了张数的要求，反而沉浸得很是惬意的感觉。

所以，我说:天生难买我愿意。我们怎么样能够把学校的学科学习，学校的功课，怎样去把我们要求的培训班，都能够变成孩子喜欢，主动要求的一件事情呢？