幼小衔接家长攻略|认知篇⑬娃儿有学习障碍怎么办?
孩子上课没精力
不听教授的指挥
学习态度不踊跃
家长担心孩子有进修障碍
难以应对新阶段的小学进修
那末
怎么帮助孩子解决进修障碍的问题呢
今天,让咱们一起走进
第41期《幼小跟尾家长攻略》
听听名师们是怎样说的吧!
孩子有学习障碍怎么办?
有些家长抱怨自己的孩子学习不专心、没兴趣、没信心、依赖、学习态度不佳,恨铁不成钢,认为这孩子就是存心不爱学习,贪玩,并且怀疑孩子有学习障碍。
所谓学习障碍是指孩子智力正常,看上去也很聪明,只是在听、说、读、写、算等能力的获得与运用上出现困难,并因为这些能力的落后导致学习上的失败。
学习障碍没有明确的单一原因,从医学的角度来看,可能存在神经性的缺陷,或与遗传相关。也可能与家庭教养方式相关。
一、评估
需要多学科的协调配合,包括医学、心理学和教育等方面。如果家长发现孩子有学习障碍的表现,需要去专门机构进行专业的测评和评估。家长应该积极配合,发现孩子的问题,及时寻求专业帮助,并协助专业机构,提供孩子的生长发育情况、生活资料以及在家中的生活状况,只有这样,才能使诊断与评估工作更为准确。专门机构包括儿童研究所、大型儿童医院等。有的孩子只是有不爱学习,或者上课不听话的表现,查明原因,或许并非是学习障碍。
二、积极配合专业机构
如果确诊,家长要积极配合相关机构。对于有学习障碍的孩子的生理、心理状况,父母都应详加了解,并关心和帮助他们。父母应知道有学习障碍的孩子并非丧失所有的学习能力,因此,如何开发他们的学习潜能非常重要。
三、改善家庭环境
面对孩子的情况,家长要放平心态。因为家长越焦虑,对孩子的改善和提升越不利。家长需要营造温馨的家庭氛围,学习障碍儿和一般儿童一样需要被爱和关心,但也要避免适得其反,将爱变成放纵。
四、寻找孩子的闪光点
幼儿园有个小女孩叫晴晴,家长之前经常为孩子的学习担心,但晴晴有个优点是喜欢唱歌,后来,晴晴的家长注重培养她音乐方面的才华,最后晴晴果然在音乐方面有很大的发展,长大后成了一名小提琴演奏家。所以,寻找孩子的闪光点、放大、再放大,树立孩子的自信心非常重要。
宋丽娜
张羽飞工作室优秀语文老师
学前教育专业,从事学前教育教学工作近10年,热衷于研究学前儿童个性差异化教学,有丰富的授课经验。曾荣获国内知名幼教集团一线教学工作优秀讲师。
张羽飞工作室
由张羽飞校长领衔的一线教学骨干老师、教研专家团队组成,致力于帮助机构提升教学、教研专业水平,助力家长成长课堂!