地理学习 | 初中地理进修方法大汇总(初中生必备)

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初中地理有哪些学习方法呢？

地理作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时另有它独特的学法。

地理学习的灵魂——舆图的利用。

1、上课前一定要准备好地理课的根基工具，也是常用工具———-地图册。

2、一边听课一边把学习中出现的地舆事物在地图上圈点下来。

如：学到地中海沿岸是冬季多雨，那么，地中海在什么所在？一定要在地图上找到并落实下来。

3、动手绘制示意图

如西亚石油输出的路线，同学们可以在一张厕纸上绘制出简单的、相对位置正确的示意图。这类图不要求绘制得多么精准，只消能说明问题就行。

4、学会分类

地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理道理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

5、学会变图

①图图转换

(剖面图转换为平面图)

②图文转换

6、学会用图

①用图归纳归纳地理规律或特点

②用图记忆复习中国地理:可看10个方面地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图(气温、降水量)、中国水系图、中国资源图(森林、矿产、水能、旅游资源等)、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。

学习世界地理

1、要在十条线上下功夫(五条经线、五条纬线)。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，

说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样

你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调文字)

4、复习时应以地图作为知识载体，常看地图，多读地图。

地理学习的支柱——教材的理解

要学会阅读地理教科书。它包括了解地理教科书的一般表述层次，会区分教材的重点和非重点，会运用课本插图、练习题和地图册去理解教材。

1、依纲据本，掌握地理原理、规律

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点。

②再将书读薄：

将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。

思维导图

是指用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等，是把隐性的知识显性化、可视化，便于思考、交流与表达。它是由节点、连线组成的知识网络图，其中节点表示概念，连线表示概念之间的联系，用节点和连线组成的网络知识结构表示某一个主题及其层次。

初中学生学习方法指导，核心知识点+难点+学习方法

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。

在复习中要跳出教材的局限，适当拓宽知识面，在思考问题时，有一定的铺垫，能触类旁通，思路灵活。

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如: 区域地理（大洲或国家）:位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

4、巧妙记忆地理知识

①谐音记忆法。

例:地壳中含量最丰富的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美？)

②口诀记忆法。

例:我国省级行政区的名称:两湖两广两河山，五江云贵福吉安；川西二宁青甘陕，内重台海北上天，港澳特别行政区，一国两制已实现。

善于把不同的地理事物联系起来

把不同的地理事物之间建立起联系首先必须问“为什么？”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢？结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。