英语24字整体教学法 超前集中之辞汇篇 同步学习材料
unit 3 word and expressions 人教版高中英语选择性?第二册
选修二 unit 3 单词 音频： 进度条 00:00 05:04 撤退15秒 倍速 快进15秒
cuisine /kwɪˈziːn/ n. 菜肴；风味；烹饪
prior /ˈpraɪə(r)/ adj. 先前的；优先的
pepper /ˈpepə(r)/ n. 甜椒；灯笼椒；胡椒粉
recipe /ˈresəpi/ n. 烹饪法；食谱
bold /bəuld/ adj. 大胆自信的；敢于冒险的
peppercorn /ˈpepəkɔːn/ n. 胡椒粒
vinegar /ˈvɪnɪgə(r)/ n. 醋
stuff /stʌf/ vt. 填满；把…塞进n. 东西；物品
slice /slaɪs/ n. （切下的食物）薄片vt. 把…切成薄片
elegant /ˈelɪgənt/ adj. 精美的；讲究的；文雅的
dim sum /dɪm’sʌm/ n. 点心（中国食品）
exceptional /ɪkˈsepʃənl/ adj. 特别的；罕见的
minimum /ˈmɪnɪməm/ n. 最小值；最少量adj. 最低（限度）的；最小的
consume /kənˈsjuːm/ vt. 吃；喝；饮；消耗
temper /ˈtempə(r)/ n. 脾气、火气
vegetarian /ˌvedʒəˈteəriən/ n. 素食者
bacon /ˈbeikən/ n. 熏猪肉；咸肉
sausage /ˈsɒsɪdʒ/ n. 香肠；腊肠
cabbage /ˈkæbɪdʒ/ n. 甘蓝；卷心菜；洋白菜
bean curd /ˈbiːn kɜːd/ n. (=tofu /ˈtəʊfuː/) 豆腐
ingredient /ɪnˈgriːdjənt/ n. （尤指烹饪）材料；成分
dessert /dɪˈzɜːt/ n. （饭后）甜点
stable /ˈsteɪbl/ adj. 稳定的；稳重的
haggis /ˈhægɪs/ n. （苏格兰）羊杂碎肚
canteen /kænˈtiːn/ n. 食堂；餐厅
cafeteria /ˌkæfəˈtɪəriə/ n. 自助餐厅；自助食堂
chilli /ˈtʃɪli/ n. (NAmE= chili)(pl；-es）辣椒
red braised /breɪzd/ pork 红烧肉
somewhat /ˈsʌmhwɒt/ adv. 有点；稍微
calorie /ˈkæləri/ n. 卡路里（热量单位）
association /əˌsəusiˈeiʃən/ n. 协会；关联
regardless /rɪˈgɑːdləs/ adv. 不顾；不加理会
category /kætəgəri/ n. 类别；种类
vitamin /vɪtəmɪn；NAmE ‘vaɪt-/ n. 维生素
fibre (especially US fiber) /faɪbə(r)/ n. 纤维；纤维制品
quantity /kwɒntəti/ n. 数量；数额
dairy /deəri/ adj. 奶制的；乳品（业）的n. 乳制品；乳品店；牛奶厂
moderation /mɒdəˈreɪʃn/ n. 适度；合理
ideal /aɪdiːəl/ adj. 完美的；理想的；想象的n. 理想；完美的人（或事物）
fundamental /fʌndəˈmentl/ adj. 根本的；基础的；基本的n. 基本规律；根本法则
chew /tʃuː/ vi. & vt. 咀嚼；嚼碎n. 咀嚼
consistent /kənsɪstənt/ adj. 一致的；连续的
modest /mɒdɪst/ adj. 些许的；谦虚的；朴素的
overall /ˈəuvər’ɔːl/ adv. 总体上；大致上adj. 全面的；综合的
Jean/ʒaːn/ Anthelme/’æθəlm/ Brillat-Savarin /’brɪlæ’sævərən/ 让.安泰尔姆；布里亚–瓦兰（法国美食家）
Kazak /kə’zæk/ adj. 哈萨克族的n. 哈克族人
St Andrews /sənt’ændruːz/ 圣安德鲁斯（英国城市）
英语24字整体教学法 整体掌握之课文篇 同步学习材料
Unit 3 Reading and Thinking 人教版高中英语选择性必修第二册
选择性必修2Unit 3 P26 Reading and thinking 音频： 进度条 00:00 05:02
Unit 3 Using Language 人教版高中英语选择性必修第二册
选择性必修2Unit 3 P31 Using language1 音频： 进度条 00:00 02:33
选择性必修2Unit 3 P32 Using language2 音频： 进度条 00:00 04:58
![人教版高中英语选择性必修第二册UNIT 3 单词+音频+课文翻译+音频(精校)]()
英语24字整体教学法发展简介
1. 简史：英语24字整体教学法是刘振海始创于1986年，是国家九五、十五、十一五重点课题。4月由教育部首次评选为“中国当代著名英语教学流派”之一，5月8日确定河北省邯郸市永年区第二中学为实验基地，同时，确立该校姚建强老师为全国唯一传承人。
2. 英语24字整体教学法，“整体”是该教法的灵魂，其24字是：超前集中、整体掌握、强化训练、习题精做、学一带四、课外拓展。
3. 该教法坚持实践第一，追求科学，全面，系统，快速，高效，实用。
4. 河北省邯郸市永年区第二中学校领导实验实施指导意见：借24字，促统一，聚师力；用24字，激兴趣，提成绩。
5. 不忘初心，牢记使命。中心传承研究开发的“初心”；让学生爱上学英语，快速高效提升英语成绩；“使命”：研究开发中外英语教法，创建具有中国英语教学的特色模式。
