在一个班级，很多孩子一起上的舞蹈课，我们称之为“大课”。而教员单独专门针对某个学生一对一教授的课程我们称为“小课”。

为什么会有小课？小课的利益是什么？

大课上，由于老师要顾及整个班的学习进度，没有精力对每一个孩子一对一指导，这样学习能力差点的孩子往往会跟不上学习进度。

小课就是专门针对这种问题而产生的代名词，由老师一对一或一对二的单独辅导，加大培训强度、细化动作表情。通常经过一段时间的小课辅导，孩子从而得到非常明显的进步。

有哪些孩子适合上小课呢？

1、自身条件较好

包括身体柔韧度，节奏感，肢体协调性，也就是所谓的“有天赋”，这类娃儿如果家长有意愿让孩子往专业方向发展，那么建议一定要上小课！为日后小升初考入专科艺术院校做准备。即便日后没有意愿进入艺术院校，对于孩子来说，拥有一项专业的舞蹈技能不仅能为文化课加分，还能修炼本身的气质和形体，都是非常好的收获。

2、自身条件一般

但是对学习舞蹈的意愿很强，那就更需要靠小课来强化训练，靠努力来弥补自身条件的不足。大课+小课+课外练习，这样持续上去，孩子走专业道路就不是难事了。

3、为了参加学校或是外界的演出和比赛，需要一支符合自己的成品舞蹈，这时就需要去上小课了。老师会根据孩子自身特点一对一来教授适合自己的成品舞，让孩子参加演出和比赛更有把握取得好成绩。

小课好是好，可也太贵了吧！

小课费用通常相比大课会贵很多，优秀的老师小课费用会更贵，外教的小课费用甚至高达1200-1800每节课（45分钟）。当然，优秀的老师，能力也是与课费挂钩的。有经验的老师能够快速准确地抓住孩子的问题，更高效地去解决，如果从“投资回报率”来看，上对了小课其实是更“省钱”的。

但如果经济条件跟不上的话，小课费用压力会非常大！所以，是否上小课以及小课内容需要自己斟酌，如果只是锻炼身体，经济条件不允许的话，可以少上或者不上，如果经济条件允许的话，或者有志于往高水平发展，那小课就必不可少了。

当然了，有付出才会有回报！赛场上那些“别人家”的孩子，你无法想像他们是用了多少节小课和集训堆积的。

“小课”很重要，但是也要上好“大课”

很多家长认为：孩子都上了那么多一对一小课，大课偶尔一次不上也无所谓吧，这种想法，大错特错！

大课是孩子之间沟通交流的桥梁，在课上同学间也可达到相互学习监督的效果。如果孩子只是刚学，基础不牢固，大课的氛围是更利于孩子的。所以，千万不要因为上了小课，就忽略大课！

最后，不管大课小课，都要好好上课。如果想要孩子学到更多东西，自身潜能得到更大的发掘，增开小课是个不错的选择哟！