守教育之初心，尽师者之责任，疫情虽然阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师的责任和学生对知识的渴望。本周，所有学科都已进入温习环节。疫情肆虐，给我们的线上教学带来很大困难，但是，莘县中心希望小学的老师们想尽一切办法，互相帮助，共克时艰，保证线上教学的顺利进行。

由于近期感染者较多，疫情给学生带来很大负面情绪，为了促进学生身心全面发展，正确面对当前的疫情，老师们及时帮助学生进行心理调适、疏导服务。

老师们通过线上教研明确复习目标，一起研讨复习计划。语文、数学组通过研讨活动制定了合理的复习计划，根据本册实质进行综合整理，每位老师结合自己班学情找出最需要提高或最薄弱的课节，有针对性进行重点复习。

课前老师们把上课的资源，学习要求，提前发到微信群，钉钉群，让学生提前准备好学习用具。“疫”无反顾，躬耕教育，疫情期间，老师们提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂直播课，细化知识点。最大限度的呈现最佳的课堂效果。课堂上没跟上的的学生课下私聊老师，老师们耐心讲授。为了更好的照顾到学困生，老师每节课把知识点整理好，下课后发到群里，以便于后进生跟进。

伴随着同学们早读前的一句句老师好，新一天的线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的读书声，专心致志听课的身影，表现出新的一天的到来，他们定有新的收获。

老师们通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，用心批改学生作业，耐心辅导网课中遇到困难的同学。

为了提高学生们的学习积极性，老师们学习到一些小方法，例如发小奖状或者删改作业时利用一些有趣的图片进行反馈，从而让学生更积极，对学习更感兴趣。

“停课不停学”学习效果不打折， 同学们在家按照学校及老师的指导意见，合理的安排作息时间，积极学习空中课堂的学习内容，认真完成每科学习任务。