英语24字整体教学法研究与开发中心成立于，历经三年深入课堂精心心研究、实验，开发了《新高考 新教材 高中英语24字整体教学 同步学习》必修第一册至选择性必修第四册共七本教辅用书；同时，开发了新教材配套的听力、语法、高考备考、续写英语24字整体教学模式等30余本高一、高二和高三课堂使用的书籍，深受广大师生的好评。以下是选择性必修第二册同步学习 unit 2 bridging cultures 部分稿件，供全国师生参考学习。为了进一步推进普通高中英语课程标准的实施，促进基础教育尤其是农村基础教育科学、高效、稳步的发展，也希望广大师生，名师，专家留言斧正。

英语24字整个教学简介

1. 简史：英语24字整体教学法是刘振海始创于1986年，是国家九五、十五、十一五重点课题。4月由教育部首次评选为“中国现代著名英语教学流派”之一，5月8日确定河北省邯郸市永年区第二中学为实验基地，同时，确立该校姚建强老师为全国唯一传承人。
2. 英语24字整体教学法，“整体”是该教法的灵魂，其24字是：超前集结、整体掌握、强化训练、习题精做、学一带四、课外拓展。
3. 该教法坚持实践第一，追求科学，片面，系统，快速，高效，实用。
4. 河北省邯郸市永年区第二中学校领导实验实施指导意见：借24字，促一致，聚师力；用24字，激兴趣，提成绩。
5. 不忘初心，牢记使命。中心传承研究开发的“初心”；让学生爱上学英语，赶快高效提升英语成绩；“使命”：研究开发中外英语教法，创建具有中国英语教学的特色模式。