那个爱找茬的孩子最后怎么样了?
相信每个孩子都能影响世界
园区有两个很活泼的小朋友,一个叫阳阳,一个叫赞赞。据说,他们从小就在一起玩,是小区出了名的小霸王,经常一起调皮捣蛋,也会在一起掐架,但他们来园区后却很少在一起玩,不过偶尔玩得开心了又会很骄傲地跟别人介绍对方是自己的好朋友。
可是有段时间他们俩之间的关系突然变得很微妙,一言不合就吵架,后来演变成了见面就打架。老师观察发现矛盾发生的原因是阳阳故意去找赞赞的茬,当然不仅仅是对赞赞,阳阳对别的小朋友也是如此,故意找茬,发生矛盾后直接动手,那时候的阳阳就如同是一只小的刺猬,无论谁凑过去都会被他身上的刺扎伤,并且他自己还觉得很委屈。
有一次,在赞赞搭积木的时候,阳阳故意过去推倒赞赞的积木,赞赞请求老师协助解决问题,老师一过来,阳阳反而先哭了起来,一边哭还一边想用手去打赞赞。
有一天,在集体喝水的时候,喝着喝着,阳阳就故意用脚踢赞赞,赞赞马上也踢了阳阳一下,阳阳立马就生气了,用力地踢了赞赞一脚,赞赞不甘示弱地跟他对踢,赞赞边踢边说:我不要和你坐在一起了!阳阳听到后,也大声地说:我也不要和你坐在一起了!老师见状马上过去将他们俩分开,分开后他们还一副气鼓鼓的样子。
还有一次他们因为抢玩具发生了矛盾,老师协助他们解决完问题后,阳阳突然趁老师不注意,乘机报复,拿起手上的玩具敲了赞赞的头,赞赞受伤了……
那段时间阳阳就像“火苗”,走到哪,烧到哪,老师就像“消防员”不停地救火,老师们每天下班都一起开会探讨解决方法,虽然有诸多猜测,但却无法确定真正的原因,只能是一边尝试各种方法一边找出真正的原因,但老师隐隐约约感觉到要真正帮助到阳阳必须要解开阳阳的心结,而阳阳是个典型的土相性格的孩子,有很多心事都会藏在心底等着别人去猜,要get到阳阳内心的点需要一个契机。
终于契机出现了。这天,大家在小区自由玩耍的时候,阳阳和赞赞都想要跟1岁半的小智弟弟一起玩,但他们都不允许对方和小智玩,说不了几句两个人之间的火药味又开始浓起来,并且开始拉扯争抢小智,老师把他们拉开他们还在继续吵,并且吵着吵着还打了起来。
老师把阳阳带到一边,刚开始阳阳的情绪依然很激动,老师和他说任何话他都听不进去,大喊着“赞赞不可以和小智玩,我要和小智玩,赞赞去和他玩。”说着指了指站旁边的琛琛。老师跟他说:“你可以选择和小智玩,但是你没有权利让赞赞不和小智玩,小智也可以选择和你玩或者和赞赞玩,他也可以跟你们俩一起玩,并且你和赞赞刚才那样拉小智会让小智感觉到不舒服,这样是不对的。”
阳阳还是一直说不让赞赞和小智玩,让赞赞去和琛琛玩,虽然这样说着,但他还是慢慢地冷静了下来。老师觉得他真正在意的不是他不想赞赞和小智玩,而是有别的原因,于是拥抱了他,并引导他把原因说出来,最后他说:“赞赞不喜欢我,他不和我玩。”这一刻老师终于知道,阳阳所做的一切其实只是希望赞赞接纳他。
老师接着问:你为什么觉得赞赞不喜欢你?
阳阳说:赞赞踢我,赞赞不喜欢我。
老师问:你想和赞赞做好朋友吗?
阳阳说:想。
老师说:那我们一起想办法,我建议你先去抱抱赞赞,并且和赞赞说我们是好朋友一起玩吧。
阳阳同意了,老师陪着他一起到赞赞面前,鼓励他开口说出来,阳阳说:赞赞我们做朋友吧,可以一起玩吗?
说完阳阳主动抱了赞赞,老师看得出来他很期待赞赞有回应,赞赞也抱了阳阳,但是赞赞当下想去玩别的就跑开了。
阳阳以为赞赞不接受他,马上又暴躁起来,想去打赞赞,老师抱了抱他说:老师觉得你很勇敢,你和赞赞产生了矛盾你主动去抱了赞赞,你太棒了,赞赞也是喜欢你的,因为他刚才他也抱了你。
他听了就平静了下来。老师接着说:他只是暂时不想和你玩,这个很正常,我们过一会再试一下好吗?
他答应了,就又和老师一起去找赞赞,他下意识又想用以前的方式对赞赞,老师马上提醒他:我们过来是来找赞赞玩的,是想和他做好朋友的。
赞赞听到了老师的话,主动说“阳阳我们做朋友吧,一起玩可以吗?我们一起和小智玩吧。”
原来赞赞在老师找阳阳聊天的时候,他也有在听,因此他很快就在心里原谅的阳阳,当阳阳主动来找他时,赞赞马上就开心的同意和阳阳一起玩了。
阳阳听到了赞赞愿意和自己玩很开心,马上和赞赞一起玩了起来,赞赞做什么他就跟着做什么,两个人突然就变得亲密无间了。
从那以后阳阳再也没有故意去找赞赞的茬,还会主动去找赞赞玩,哪怕赞赞有时候不想和他玩,但阳阳没有再像以前一样用对抗方式来应对,而是继续“厚着脸皮”请求赞赞一起玩,这个时候的他也不再是那只小的刺猬,他变得更加成熟,能控制好身上的刺。
我不由得思考:他真的是因为赞赞踢他所以记那么久吗?是否还有别的原因?老师想到阳阳刚来到园区的时候,因为赞赞已经在园区上学1年了,和园区的小朋友早已经打成了一片,那时候阳阳总是喜欢在旁边观察着他们,想和他们玩也无法真正的融入其中。后来很多小朋友毕业,赞赞也很少与阳阳玩,还喜欢时不时跟阳阳说:我不和你玩了。
土相性格的孩子表现出来的行为、说出来的话可能跟内心深处真正的原因相差甚远,如果成人无法找到真正的原因,就无法真正帮助到孩子,最后还要引导孩子说出来,因为土相性格的人终生的功课,就是表达自己内心真正的想法啊。
在打架的事件中,打人的孩子与被打的孩子都需要得到帮助,但是成人往往只会看到被打的孩子,忽略了打人的孩子,其实打人的孩子也需要帮助,甚至更需要帮助,只有我们尝试着走近他的内心,才能了解到真正的原因,真正地帮助到打人的孩子。
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