第一、进入小学的情绪准备。

幼儿园与小学在外在环境、教育内容、学习时间、生活方式、教师的角色、考勤等方面是有很大不同的。因此，家长要多与孩子聊一聊小学的工作，有条件还可以带着孩子参观小学校园，多赞美小学，让孩子从心底里想上学，而且对小学生活充满向往和渴望。

第三、进入小学的学习习气和学习能力的准备。

良好的学习习惯包括：倾听习惯、表达习惯、反馈习惯、任务意识和注意力等。学习能力包括观察力、注意力、记忆力、想象力、理解能力和模仿能力等。这些都需求家长有必要对孩子进行提前训练。不然，等孩子适应的时候，就有可能赶不上进度了。我们要做的是：

1、要求专心与认真，注意倾听老师和火伴发言，养成正确的阅读与书写习惯。

2、阅读是小学教学的一项重要内容，我们发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一就是阅读跟不上，所以入学前让娃儿做好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要不是教孩子识字，而是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。

第四：进入小学前的物质准备：平静固定的学习环境和合适的学习用品。

在家里要准备一个地方给孩子学习，可以是房间的一个角落或单独的房间，固定地方，别让孩子“打游击”。要安静独立，做手工也好，看书也好，画画也好，都在这个小天地，要做到平静，坚持的时间也要逐渐延长，每次可以适当奖励。家长要准备好桌椅、台灯、书包、文具等。