关注小升初 | 摇号上学,屈辱了谁

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6月15日,聊城教育局召开了规范办学行为提高群众满意度工作安排会,会议上,市教育局局长、党组书记哈宝泉与各县(市、区)教育局局长和市直各黉舍校长签订了《聊城市规范办学行为目标责任书》。


聊城民办学校小升初一致“摇号”


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孩子是祖国的未来与希望,一个政府昏庸到什么程度的,才会把自身的希望寄托在运气上,这种伟大的创造是无前车之鉴的。


摇号,玷污的是学子的尊严,摇出来的是在朝者的智商,懒政,从不作为到胡作非为。


勤奋曾经是平民通往上层的通道,而当这个social ladder被封死的时辰,只能通过摇号来和命运赌一把。


勤奋刻苦,不如烧香算卦。这样摇号抽签的方式不仅是在侮辱考生的心灵,侮辱教师们的支出,侮辱为人父母的期望,更为严重的是,正在潜移默化的改变一代孩子的人生观和价值观。

谁能想到,摇号抓阄这种愚昧原始的方式居然也可以作为一个政策——还是启蒙心智的育人策略。把泱泱中华的未来交给赌运,不禁令人怀疑这个政策制定者亡我中华之险恶用心。


最悲哀的还不是这个扯淡的摇号政策,而是面对一个操蛋无理的政策,人们没有说不的权利,面对强奸,好像除了照做也别无他法。政策说上学得买房,你就得买。策略说,上学看命,你就得认命。只盼着自己命能比别人好点,也就没谁再顾得上对这个愚蠢的政策说“操n妈x的”,这才是最悲哀的。


表面公平

【即使摇号现场无人作弊 也不克不及改变摇号带来的不公平】

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往年的摇号气氛严肃,流程严谨,监督到位。当万众瞩目之下,贴着封条的密码箱进入摇号现场时,恍惚间好像赌神驾到。这个时候考生以及家长能做的只有祈祷了。当所有人听天由命的时候,纵然摇号现场无人作弊,也不能改变摇号带来的不稳定,不确定,不平衡,不公平。这是典型的表面公平,是公平的假象。我们可以感受到聊城的家长都被焦虑笼罩。


小聪明

【社会治理靠的是实实在在的前提和合理的结构】

社会管理不是追求表面平均,而是追求内在的平衡,包括资源分配的平衡和社会心理平衡。这种平衡的追求,不是靠手段,不是靠机巧,不是玩弄各种术。而是靠实实在在的基础和合理的结构来支撑。具体到义务教育,没有普遍到位的公办教诲资源和普遍高质量的公办教育规模,管理者不要耍小聪明,不要把自己长期的不作为,转化为今天的乱作为,不要让自己成为聊城教育公平的最大障碍。要知耻,要有忏悔精神,要有悲悯之心,要有远见。




期待

【顶层设计决议人间万象】

顶层设计决定人间万象,尽管现在的教改方案还有一些瑕疵和不完整的地方,但是老百姓只能跟着指挥棒走,你让考奥数,我拼了命的补习,考试。你让抽签,我保持所有投入陪着你碰运气。 所以咱们日子的好坏还是要指望有个好的顶层。所以尽管我们很焦虑,但是我们仍然也只能指望他们。