气排球学习方法3字法（粟兴）

　气排球的学习方法是什么？人类掌握事物的一般规律是：先学习书本知识，然后在实践中实验，坚持正确的，修正错误的；认识——实践——再认识——再实践，如此循环往复，以至无穷。正如列宁所说“学习，学习，再学习”，毛泽东所说“实践，实践，再实践”，爱因斯坦所说“思考，思考，再思考”。对于一个初学打气排球者，其学习方法是: 一切听书的，一切听教练的，叫做“理解的执行，不理解的也要执行”。比如：教练说垫球要双手互握，手臂伸直，你非得要双手互握，手臂伸直不可。

        在学了书本、听了教练，有了基本的实践和认识基础之后，任何一个人对于自己理解的东西，则存在一个大胆地试，大胆地闯的问题。比如：教练说垫球要双手互握，手臂伸直，一方面我要努力做到双手互握，手臂伸直，另外我就要偿试一下双手分开，手臂弯屈怎么样。当然，大量实践证明：两手分开，手臂弯曲是错误的。又比如：打气排球一般都是一传传、二传传、扣。我这次打气排球是不是一定要一传传，二传传，扣呢？我这次打气排球并不一定要一传传、二传传、扣。一次攻也行，二次攻也行，三次攻也行；一次吊也行，二次吊也行，三次吊也行。特别在激烈对抗中，你一传传、二传传、扣过来，我一传传、二传传、扣过去，这时候，你突然直推过去，对方摸不着头脑，卒不及防。此乃不按套路出牌，此乃打破常规，此乃具体问题具体解决。因此，在有了基本的认识和实践之后，对于任何一个人，都有一个大胆地试，大胆地闯的问题，要勇于实践，在实践中创新，在实践中发现真理。

        当然，也不是一切都可以大胆地试、大胆地闯。 比如：实践证明：单手接球是错误的，不能单手接球，要制止单手接球，非万不得已不单手接球。又比如：打球大量的是一传传、二传传、扣，突破常规的情况是很少的。还比如：排球都是三次过网，肯定不能4次的。

对大胆地试，大胆地闯，老一辈革命家陈云有一句很精辟的名言：“不唯上，不唯书，只唯实，反复，比较，交换”。“不唯上”即尊重上级的，不唯上级的。“不唯书”即尊重书本的，不唯书本的。“只唯实”即一切只唯实，从实践中来，到实践中去，一切来自于实践，一切为了实饯，在实践中发现真理，在实践中检验真理。“反复”即认识，实践，再认识，再实践，循环往复。“比较”即在多种理论中，选取其中较先进的理论用于实践。“交换”也就是人与人之间认识的交换，学习先进的理论，向高人学习，用以指导实践。

大胆的试，大胆地闯的另外一种表达方式即范式定理和试错原理。范式定理是在实践基础上形成新的正确的打法。试错原理是通过实践检验一些新的打法的错误性，加以改正。

总之，气排球的学习方法是：

刻苦学习，大胆地试，大胆地闯；

勇于实践，刻苦训练，顽强拚搏；

勤于思考，坚持真理，修正错误。

简单来说是：刻苦学习，勇于实践，勤于思考。

归纳起来是３个字：“学，践，悟”。

以上就是气排球学习方法3字法。

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