父母和事物一样，都有“有效期”。

一旦你不珍惜，错过了这个有效期，想要再教诲好孩子，就太难了！

所以，父母一定要在教育孩子的有效期内，赋予孩子最用心的陪伴。

孩子的优秀，离不开父母在背地默默的付出。

纵观那些别人家优秀的孩子，他们的父母做对了的第一件事即是“陪伴”。

真正的“陪伴”，不是和孩子在一起就好，而是在陪同的时候，善于发现孩子的闪光点；

并根据孩子的个人特长，用饱含“爱的心和行径”去培养孩子的闪光点。

正如苏格拉底说的，教育不是灌注贯注，而是点燃心中的火焰。

优秀的孩子，都是“陪伴”出来的，这句话尽管说得一点也没错！

但是关键在于陪伴的时候，怎么样发现孩子的闪光点？

其实，孩子的一些特别表现，或者特殊“嗜好”就是亮点，你有没有注意到？

1岁之内的孩子，拿到任何物品都会第一时间往嘴里放；

2岁左右的孩子，在马路边上盯着地上的小蚂蚁看个半天；

4岁多的孩子，喜欢剪纸工作，一个上午没有换过第二个工作……

孩子一切行为的背后，都指向了一个黄金般贵重的概念“敏感期”。

优秀的父母，不仅能够发现孩子成长中每个阶段独一无二的“特色”，还能为孩子这些“闪光点”创造适合的环境。

优秀的父母，总能抓住孩子发展的关键期，给到孩子足够的陪同，充分利用好孩子成长中一生仅有一次的敏感期。

蒙台梭利博士说，儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中，他的情绪生活才会自然的发展， 并展现他内心的秘密。

就像花儿的茁壮成长，需要水、阳光和土壤。

孩子心中的秘密花园，同样需要成人用心去呵护，去浇灌，去培养。

当你在孩子身上，倾注了陪伴、耐心和爱护，孩子自然就会回报给你一个像星星一样的自己。

经常听到有的父母抱怨：“孩子的好习惯好难培养啊！坏习惯倒是一学一个准！”

孩子每个习惯的养成，都离不开父母用心的陪伴。

比如学习上的习惯，想让孩子多看看书，自己却一年不翻一回书；

比如运动上的习惯，想让孩子多运动，自己平时却总是宅在家里……

孩子的优秀，他自己的努力固然重要，但是父母的陪伴和榜样的力量同样重要。

央视主持人董卿曾坦诚地说，自己今天的所有成就，都要感谢当年父亲的严苛和陪伴。

小时候，董卿的父亲每天督促她抄成语、古诗，再背下来检查。

上了中学，父亲就每天给她开书单，要求她必须读完多少名著，并且要摘抄书中的精彩句子。

甚至天还没亮，父亲就把她从睡梦中揪起来，让她到家门口的中学跑一千米。

董卿曾经无比讨厌父亲的严苛，但如今却无比地感谢父亲。

美国前总统奥巴马曾说过：“我不会做一辈子的总统，但我一辈子都要做好一位父亲。”

说出这番话的他并没有食言。

女儿学游泳，他亲自当教练；孩子放假时，抽时间也要带孩子去游乐园，一起享受欢乐时刻。

即使在长达21个月的总统选战期间，他也从来没有缺席一次女儿的家长会。

所以我们可以看到奥巴马的女儿都很优秀，大女儿成为了家里的第三个哈佛学生，小女儿也如愿就读于密歇根大学。

陪伴，就是最高级的家庭教育；父母就是最好的家庭教师。

孩子就是一块天然的石头，是否能雕塑成精美的作品，功夫还在每个家长。

有智慧的父母，不会用自己的权威，耳提面命地逼着孩子努力，而是陪着孩子一起进步。

在教育孩子的过程中，父母的一言一行都在深深地影响着孩子，甚至决定孩子的一生。

随着孩子的一天天长大，他们的观察能力和模仿能力也越来越强，并且会做出自己的判断和思考。

父母的一言一行，都被孩子看在眼中，所以父母自然成了孩子的参照物。

比如有的孩子学说话时，会模仿父母的发音、语气、用词；

哪天你不小心说了一句脏话，过几天你会发现，这句话居然从孩子嘴里说出来了。

这就是孩子吸收性心智的力量，吸收性心智迎接一切；

对一切满怀希望，贫富一视同仁，当地人的宗教、偏见、习俗，照单全收并加以内化。

吸收性心智最强的关键期，即在孩子0-6岁这个阶段。

在这个阶段，孩子接触到的任何事物、语言，都将在他的大脑中留下印记。

蒙台梭利博士将吸收性心智做了一个比喻：海绵吸水。

儿童如同海绵汲水般从周围的环境中吸收各种信息，并以此建立了他们与外界的联系，形成了自己的个性。

作为家长/教育者，我们要珍惜上天赐予孩子的这份特殊力量；

放弃言行说教，身体力行，才能培养出优秀的孩子。

身教永远大于言传，你想要孩子成为什么样的人，最好的方法是自己先成为那样的人。

鲁迅先生曾说：

“即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。”

人生如同瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。

幼儿时期就好比制造瓷器的黏土，给予什么样的教育，就会成为什么样的雏形。

你的养育方式，影响孩子的未来；教育孩子，你有多投入，孩子就会多优秀。

睿智的家长，都在学习蒙台梭利育儿方法，每天与孩子共同成长！