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【读书】《正面管教》——变处罚为贡献(15)

【读书】《正面管教》——变惩罚为贡献(15)
     嗯，继续说到昨天写下来的故事。那个报警让警察去他家帮他教育孩子的家庭后来怎样呢？你能猜到吗？
    是的，昨天我写到，警察的确上门了，可是上门以后真的帮家长教育了孩子吗？
    我接着说这个故事吧！警察到达以后，他们发现了很惊心动魄的一幕:孩子站上了天台，跟家长说:“我给你1个小时，你必须在1个小时之内，给我买来一部全新的手机。”
    这种时候，谁还能去教育孩子呢？谁敢?爸爸敢吗？警察干吗？不敢！换我，我也不敢。
   生死面前，教育太晚了，先让孩子活着吧。这个爸爸说:“好好好，你先下来。手机马上就去买。”
   你以为答应孩子的事情，能够在孩子站下天台以后反悔吗？反悔以后，孩子就不会再站上去吗？这一次威胁爸爸的效果这么好，以后不继续用这招吗？
    悬崖勒马，琢磨改善之道。

看看下面的几页文字吧，当你惩罚孩子的时候，一般的惩罚不见效，还妄想求助于警察帮你更有效地惩罚时，娃儿的四个r，愤恨、报复和反叛，齐刷刷的出来了，比起警察去拿捏你的孩子，你的孩子更有效地拿捏了你。

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