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2022.12.19~12.25 育儿周记第10周
意识到上周变懒之后，这周变得格外勤快。小朋友也在获取成就感之后，更喜欢《甜心英语》。
《龙的宝藏》《飞天口香糖》《大小点演奏会》是最爱好的三本(另外两本还没有读哈哈哈)。
爸爸扮演ghost来袭，启动魔法口令，“弗莱弗莱，拽根弗莱。”
跟爸爸你追我赶，害怕的时候也会驱动口令，爸爸被魔法定住。
圣诞节的早上，做梦都在喊“弗莱弗莱，拽根弗莱”，不了解是不是在跟圣诞老爷爷要礼物~
玩游戏是孩子的天性，跟故事结合起来擦出的火花，千万让孩子乐此不疲。
自己找零食吃，加上运动量少，导致吃饭不在点上。我内心是有些气愤，但是也不完全怪孩子(买的零食是有点多)。
我的做法也很简单：把零食放到高处，跟孩子重复吃零食的端正——零食可以吃，是好好吃饭之后吃的。
要说一个3岁的孩子心平气和地接受，也是有难度的。但是只要我不生机，芯蕾也不会有太激烈的情绪，很符合作用力与反作用力的原理。
吃过午饭之后，就把零食还给了芯蕾，也没有再收起来。晚餐后，芯蕾看到零食，特别兴奋地说“零食怎么没有放到高处！”
我说：“小宝宝好好吃饭就不用把零食收起来，吃完饭以后吃就可以了。
于是，接下来的几天，芯蕾都会时不时地提问：“妈妈那个零食为什么没有收起来？”
孩子不断地反复提问，无非是在寻求一种肯定，从而获得价值感和造诣感。这种被肯定的感觉在孩子成长的过程中很重要。
睡前收拾玩具，或者洗脚的时候，总会有一些不经意的对话。
上次的精彩没有及时记录，具体内容记不住了，第二次就吸取了教训，直接用手机录音。
孩子主导的自由对话 音频： 进度条 00:00 11:22
下午爸爸给芯蕾看了圣诞节的小小动画片，晚上跟我讲故事，从救援驯鹿讲到大灰狼和大怪兽，最后跟大灰狼做朋友还要邀请来家里玩。输出能力还是挺强的。通过自由对话，对娃的自由生长还是很有信心的(妈妈看自己的娃都是优点哈哈哈哈)。
这种自信也不是一开始就有的。除了两年时间的亲子阅读基础，也来自于好奇说的强大后盾。
一开始的阅读也是带着“教育意义”来读，通过学习故事妈妈(绘本阅读指导师)，把重心从“阅读”转移到“亲子”上。也开始阅读育儿、成长类的书籍，不仅增进了亲子关系，也收获了更好的家庭关系。
我相信，用爱浇灌的孩子，未来一定会硕果累累。期待重视阅读和重视家庭教育的父母来到好奇说，这也是我为之努力的事情。
从用小火车排骨牌，到自己创造造型，真的是一个考验耐心的游戏。不仅考验孩子，也考验父母呀…
芯蕾从一开始排完一列就要推倒，现在学会了等待，也是一个不小的进步。
虽然我们没有过圣诞节的习惯，但仪式感还是不能少的。
草莓蛋糕、红色爱心气球、棒棒糖、皮卡丘玩偶，都是芯蕾自己许的愿望。
早上看到一个问题“你会不会告诉孩子没有真的圣诞老人”？
我的答案是不会，在孩子相信童话的年纪，多为她存储一些美好。
我也想到傅首尔的一段话，“童话，从来不是谎言，它是现实灵魂的救赎。如果现实给了你一张坚毅苦涩的脸，请你一定一定要留住，心中那颗童话曾经给你的最甜的水果糖。”
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