孩子怎么学都没进步,班主任的一句话帮这位妈妈摆脱孩子成绩差的噩梦(家长必看)
我女儿李梦小学成绩很优秀,成绩一直在班级前五。梦梦小升初后,我们夫妻心想孩子底子好又自觉,肯定没问题。可没想到初一上学期,一向优秀的女儿渐渐掉到班级30名以后。我和丈夫因为工作忙,觉得可能刚初中孩子开始有点不适应,过一阵子就好了。梦梦从小要强,有压力也不说,只是自己拼命学,渐渐的整个人瘦了一圈,可成绩还是没起色。
我后来发现不对,就开始给她报辅导班,可效果都不好。初一结束女儿竟然落到倒数第五!全家人都傻眼了,不知道还能怎么办!慢慢的女儿开始变得很急躁很敏感,遇到解不出的题目会乱发脾气。我和孩子爸爸感到很自责,觉得自己对孩子的关心不够。看着孩子受苦却帮不上忙太痛心了。
一次家长会结束后,班主任老师找我聊聊孩子的学习,同时介绍了她的老同学数学彭老师给我,让我联系彭老师说说孩子的学习问题,试一试解决梦梦的问题。
当晚我就联系到彭老师,并向老师说了孩子的情况,还拿了几次考试的试卷请老师分析。彭老师说:“初中学习模式跟之前不一样,科目变多,内容变难。在同样的时间里,学习量是小学的几倍。这个时期如果没有方法盲目学习,不会有太大效果。同时梦梦底子虽然好,但是小初衔接不好,思维方式太滞后,也没掌握初中的学习方法,所以即使用功成绩也还是很差。所以首要任务是帮助她掌握学习方法,孩子很努力,也不愿意放弃自己,正确的帮助她短时间内提高成绩不是难事。
很多家长都有这样的疑问:
孩子那么用功,成绩也上不去,究竟是为什么?
原来是尖子生。成绩骤降,到底该怎么办?
随着年级升高,知识的难度和复杂程度都在增加,学生需要具备知识梳理和整合能力,站在全面系统的角度上看待问题。没有方法,只靠勤奋已经行不通了。
正确的学习方法究竟是什么呢?
面对这么多散乱的知识点,学会整理出一个清晰的知识框架,就像在脑内安装了“索引”。提起一个知识点,就能知道它属于哪个部分的哪个分支。
有了知识框架之后,需要填充相应内容进去。找到可以将知识点串联起来的线索,按照线索对内容进行梳理。例如学习历史,可以根据时间这个线索来梳理。
前两步完成了,就要通过实际的做题来形成完整的知识网络。哪几个部分的知识经常会放在一起考,哪几个知识点会拿来作比较,这些都要在实战中才能体会。
彭老师的话点醒了我,也鼓励了梦梦,我给女儿报了所有科目的课程。在线学习的方式节省很多时间。即使不在家,我也可以通过家长端监督孩子的学习。理优的老师们为梦梦制定了学习计划,帮她梳理知识框架。定期的考试测评让她明白自己的漏洞在哪儿。心理老师专业的指导更让她走出了之前的阴影,不再急躁。
短短两个月,女儿进步迅速。期中考试从班级垫底到班级中游,期末考试就考了班级第三,成为了标准的“尖子生”。班主任说按照现在的成绩,梦梦考重点高中没问题。回头想想之前的一切,真的百感交集。我们都觉得很幸运,在高考之前遇到了理优1对1,让女儿在人生岔路口打了这么漂亮的一仗!
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(学员学习成果反馈,由理优1对1助教老师截图)
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