领导讲话明方向

活动伊始，游戏研究部副部长、大朗镇教育管理中心幼教干事、教研员叶衬葵老师讲话。她表示镇教育管理中心通过建立联合教研制度、完善共育机制、强化科学导向，推动科学衔接、有效衔接，实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡。此次交流活动既有小学和幼儿园接地气的经验分享，也有专家高屋建瓴指引方向，三方密切互动，共同开创幼小衔接的新局面。

幼儿园分享幼小衔接经验

三年保教筑根基，蓄势赋能向未来。一直以来，游戏研究部致力于将幼小衔接工作融合在幼儿园三年的保育教育全过程中。游戏研究部部长、大朗镇中心幼儿园园长陈凌云带来专题分享《彰显游戏力量，让幼小衔接自然而然》。陈园长从“游戏研究部的基本情况、游戏与幼小衔接深度融合的推进举措、游戏与幼小衔接深度融合的推进成效、实践过程存在的问题和努力的方向”等方面，分享了游戏研究部秉承大胆探索，改革创新的实践精神，并通过长期实践取得的较为丰硕的阶段性成果。

小学分享幼小衔接育人举措

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的教育过程，是双方统筹协调教育资源的双向奔赴。大朗镇实验小学任亚军副主任围绕《在小学低年段运用游戏缓减坡度衔接》这一主题进行分享。他从游戏课程、游戏课堂、游戏活动、游戏作业、游戏评价等方面详细介绍了大朗镇实验小学游戏化幼小衔接的育人成效。

东莞市教育局教研室教研员点评

东莞市教育局教研室学前教育教研员邹丽琼老师对陈凌云园长的分享进行点评。她肯定了游戏研究部树立了正确的幼小衔接教育理念，并结合各类纲领性文件科学、有序地推进四个准备的实施，及时梳理提炼了一批高质量的阶段性成果，希望未来能更深度地向东莞市幼教同行推广游戏研究部的做法和举措。

东莞市教育教研室小学综合实践活动、劳动教研员陈碧瑜老师对任亚军主任的分享进行点评。她对小学低段主动向幼儿园倾斜，开设了系列游戏化幼小衔接课程的做法表示充分肯定，并希望幼儿园与小学继续加大双向衔接力度，共同建立科学衔接的自然教育生态。

专家讲座拓宽思路

成长有路，衔接有方。为进一步深度融合游戏与幼小衔接，活动特邀请了知名幼儿教育专家蔡伟忠博士带来《游戏化于幼小衔接的意义和应用》专题讲座。蔡博士从“什么是游戏化、幼小衔接的标准、游戏化于一日生活当中”等方面进行专业剖析，开启了一场理念的碰撞，拓宽了开展幼小衔接教育的新思路。

共聚云端学习交流

相聚云端，共赴一场思维交流的盛宴。小学和幼儿园教师共同携手，通过交流、探讨全面推进幼儿园和小学实施入学准备教育和入学适应教育，助力孩子快乐入学，实现幼儿园和小学教育无痕过渡的双向衔接。