我特别后悔，孩子被“中考分流”后，我才觉醒

我特别后悔,孩子被“中考分流”后,我才醒悟

前几日，在微博上看到一段话：

“我儿子今年17岁，中考分流后，在当地一所职业学校读高中。最近几个月他陷溺网络游戏，学也不上了，谁都劝不下。

我现在特别后悔，没有在他小的时候督促他进修，最终让他连高中都没考上。

可是我的孩子一直挺聪明的，为什么连高中都考不上？”

有一位自称是老师的网友评论道：

“家长上心，孩子努力，但凡占一般，都很难考不上高中。”

深以为然。

在学习上主动的孩子屈指可数，大多数孩子前期都是靠父母监督，假如小学和初中阶段父母没管住孩子，真的连高中都考不上。

父母，是家庭教育的第一责任人。

教育无法重来，家长千万不要在孩子成长关键期偷懒，你欠下的这三本账，终究都需要用孩子的前途来买单。

小学欠下的“阅读账”，早晚是要还的。

教育家苏霍姆林斯基说：

“让孩子变聪明的方法，不是增加作业量，而是阅览、阅读、再阅读。”

然而很多家长舍本逐末，让课外补习班填满娃儿的业余时间。

难怪经常会有家长问：老师，我家孩子小学成绩挺好的，上了初中我一直给他补课，钱也花了，成绩却不见提高。

原因就在于小学成绩大多具有欺骗性。小学课程简单，各科之间没有太强的关联性，对学习能力要求不是很高；

初中科目多，学习压力大，学科之间联系密切，对孩子的理解能力、表达能力和逻辑思维能力有了更高层次的要求。这些能力，统统都可以让孩子从阅读中获得。

阅读，可以培养孩子的学习能力。阅读的多少，就代表孩子学习能力的强弱。

一个不阅读的孩子，就是潜在的差生，不鼓励孩子坚持阅读的父母，注定只能面对“短命高分”的事实。

种一棵树最好的时间是十年前，其次是当下。

阅读也如此，不怕孩子不阅读，就怕父母还未开始培养孩子的阅读习惯。

不要欠下“习惯”这本账，教育就是培养孩子良好的习惯。

培根说过：

“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人在幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

或许父母在培养孩子良好习惯的道路上会历经曲折，孩子也会面临一段时间的痛苦，但好习惯一经养成，就会成为他们一生的财富。

不是每个家长都是教育专家，但所有家长都能帮孩子养成好习惯。

想让好习惯的种子在孩子心灵扎根，父母不妨从鼓励孩子做到这四点开始：

1. 尊师重道的习惯。

尊重老师，离不开父母的言传身教。

你对待老师的态度，就是你孩子对待老师的态度。

2. 自觉学习的习惯。

父母要想孩子主动学习，就要尽早立规矩，并且严格执行。

3. 认真勤奋的习惯。

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

任何时候，都没有凭空而来的好成绩，你在哪里付出，就在哪里收获。

4. 珍惜时间的习惯。

父母从小要帮助孩子培养时间观念，让他们意识到时间的重要性，擅于管理时间的人，也能安排好自己的生活。

习惯形成性格，性格决定命运。

不要欠下“陪伴”这本账，父母的陪伴是最高级的家庭教育。

孩子性格和才能的塑造，离不开父母的悉心陪伴。

陪伴对孩子的重要性，就像树木离不开土壤，想要孩子从树苗成长为参天大树，陪伴是必不可少的养料。

心理学教授吉尔博特所说：

“十年以后，你不会因为少做一个项目而遗憾，但你会因为没有多陪孩子一个小时而遗憾。”

成长只有一次，陪伴孩子是为人父母的一场修炼，也是为孩子人生绘就底色的事业。

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教育界有一个“剪刀效应”，指的是儿童时期的一点点差异，随着时间推移和事物发展变化后，到成年后差距会变得越来越大。