南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话综合

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

 不知从什么时间开始,南阳市直的3所初中里,都身兼着“省示范学校、高升学率”等一系列的名头;从而成为南阳家长心中最放心的学校!

  但由于实验中学是以全寄宿式管理,所以,南阳13中、22中成为最大的焦点,虽然13中长期以来,一直领跑南阳全市初中;但作为“老二”的22中,却一直存着一股暗劲,时刻准备,一心想超越13中,形成了你追我赶的“竞争”之势!

  这样的局面,一直维持到2019年,但今年,意外出现,22中在今年的中招考试中,竟被抛出前三,变成了前十,引发了多方的关心,22中究竟是怎么了?是一次的失误?还是管理的偏差?今天我们一起就行内教育工作者的3句话,和大家一起看看22中落败今年的原因!

  在很多心理学家的实验中,有一个著名的竞争理论:让东边的学生先鼓掌,然后右边的学生再鼓掌,看那边的鼓掌声音大,然后共同鼓掌,这时,双方鼓掌发出的掌声分贝往往高出没有“竞争”时掌声分贝的数倍以上。

  从而这就说明竞争产生的力度是惊人的,近年来,在多所优质初中里,都采用了“宏志班”、“尖子生班”等集中优势学生的班级,这样的集中化,深化了优势学生的竞争力,产生了比较明显的效果,而22中,采用的依旧是优势学生分化各班的方式,虽然从一定程度上讲,这样也无不妥之处,但对于当前优质生源激烈的争夺中,往往不占优势,在教育集中化、优势集中化、重点集中化中,没能占得先机!

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  如今的22中周边,突然出现了许多楼盘,可以说,现在的高层楼盘已经将22中围得水泄不通,而这些房产价格不菲,原因之一,就是因为22中的学区房,突然增加的学区房,从而产生的学生名额,让22中想在全市范围内招到“优势生源”的名额大大拉低了,与此同时,大量学区名额的出现,也让22中在管理上,更显得捉襟见肘。

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  南阳22中,素以管理严格闻名全市,集中的分化好学生的时间,是22中在教育工作中的拿手好戏,但与此同时,多数人都知道,越是管理严格,往往越容易出现一些需要“监督”的学生,这些学生在强压的效果下,往往能够取得良好的成绩,但一旦“缰绳”一松,学生的惰性立马显现,自觉性差的情况就愈加明显了!

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  而今年由于疫情的原因,在后半期的前几个月中,主要是以网课为主,这时,学生的自学能力和自觉性就显得尤为重要,但不少学生却因为没有老师的监督,加上“手机”在手的自主性出现,没能专下心投入到学习和毕业班的拼搏中,反倒是,把网课当成了“假期”,当成了“休养玩乐”的好时候,因此结果不会陪你演戏,付出多少、收获多少的铁律也就成为了不变的结果!当然这样的情况也并非22中的专利,很多学校的学生都出现了这样的情况!

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  综上,我们可以从行内人的3句论述中,看到其中存在的一些原因,但我们仍然相信,22中依旧是南阳“初中”教学的一面旗帜,因为她秉承这良好的校风、学风,一次失利,并不代表失败,相信青山遮不住,毕竟东流去,是金子早晚还会发光的!


南阳22中教员招聘成绩异常

是“偶然”还是“事出变态必有妖”

  8月10日下午3:30左右,南阳二十二中招教面试成绩公布。公示贴到校门外不到5分钟,语文组一名考生就在校大门口放生大哭:“我的笔试成绩前几名,面试才50多分,这是什么情况”。英语成绩更是奇特:英语校招6人,进面试21人,6人缺考,实际面试参加15人面试,其中刚好6人面试成绩在80分以上,(1人为音乐专业),最高89.9分,最低82.5分,第七名56.7分;第6名和第7名相差25.8分;笔试前6名竟然全部没过面试,笔试成绩全市第一名的考生,面试成绩也仅仅55.4分。这样的面试成绩近几天在南阳引起轩然大波,市民议论纷纷。

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  教师招聘考试的关注度虽然不及高考,但既然是考试,就必须认真、公正,对选拔、招录的程序负责,对教师队伍的质量负责。但南阳22中的面试考试居然云云怪相,让人疑问重重。笔试前六名齐刷刷50多分,是不是有人授意?还是为了照顾送礼之人,暗箱操纵?

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  一个学校的教师招聘考试闹出如此疑云,如果置于每天都在变换热点的舆论场中,的确不算是“大事”。但是,对于参加考试的考生而言,之于当地招聘考试的公平而言,这就是一件“头等大事”。并且这种就发生在每个人身边的“公平问题”,也让普通人感受最直接、最深刻。

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  事实上,也正是这种看似的“小事情”构建起每个人对于社会公平、正义的观感和评价维度,如果连一个学校的教师招聘考试都被各种“猜测”“疑点”所笼罩,被某些拿不上台面的因素所干扰,拿什么来捍卫人们对于公平、正义的期待?这是体现社会公平的基础保障之一,就应该清清白白,经得起围观和追问。

南阳曾“数一数二”的初中,为何竟一落千丈?行内人用3句话概括

  有关此事的一系列疑问,到底只是巧合、偶然还是“事出反常必有妖”,南阳教育主管部门不该给社会一个明明白白的调查结论?近年所爆出的南阳教师招聘考试怪象已经不只一次,但多数最终都不了了之,于是疑问还是疑问,乱象还是被重复,希望这一次会成为“例外”。不管怎样,一起有着如此蹊跷之处的教师招聘面试,在遭遇质疑后,绝对不能只是简单调看一下视频应付了事,必须以严肃问责来体现教训。

  希望教育主管部门能够及时查出疑点,给考生一个圆满的答复,给社会一个公正交代,还南阳教师队伍一个朗朗乾坤。


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