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安静的复习环境有利于考生进行学习和备考，孩子在安静的环境中也更容易静下心来学习。孩子稳定的情绪也能够在最后的冲刺阶段提高孩子的学习效率。尽量不要在孩子身边产生过多的噪音和干扰，以免考生产生急躁、反感的情绪。备考期间，家庭氛围一定要轻松，无论是家长与家长之间，仍旧家长与孩子之间，都要和谐友爱，不要产生争执。家长要注意不能太过于紧张，家长紧张的情绪会潜移默化地传递到孩子身上，家长的情绪波动同样会干扰孩子的心情。只有家长心情好，家庭氛围好，孩子的心情也会好，复习效率也能更高。

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家长们需要清楚一点，孩子要考出好成绩，背单词、学教材、做真题、模考这些步骤都是必不可少的。所以说家长首先要明确孩子的备考时间，什么时候参加考试？在这之前孩子还有多少时间来准备考试？平均每天要花多长时间备考和上课等等。然后在时间表中计划出来，填入每周或者每天计划要做的事情。一般计划越详细，可操作性也更强。但是家长们还要忌讳计划不是越多越好，要在孩子的能力范围内计划。并且家长不能完完全全要求孩子每天都将所有任务都全部完成，如果中间孩子有其他的复习计划需要酌情处理。同时计划可以预留出一些弹性时间，以便突发状况出现时可以弹性调整计划。

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并不提倡家长们每时每刻盯着孩子。很多家长尤其擅长和孩子玩“猫鼠游戏”。孩子在房间复习，关着门，他/她是真的在复习还是在玩手机？于是家长准备好了一盘精致的果盘送进去给孩子吃，顺便看看孩子是不是真的在复习。孩子会不会渴了？这么久没有出来喝水，还是说在房间里面打游戏呢？于是家长准备好了牛奶或者是温水送到孩子手边顺便看看娃儿是不是真的在学习。这些都不是我们所提倡的督促孩子完成任务。家长们想要了解孩子的学习情况其实很简单，看作业，看笔记，听写。孩子有没有好好上课可以看孩子上课时候有没有做笔记。孩子说是在写作业，到底写了没有？可以看孩子的作业本，练习册等等。家长只需要每天吃完饭后看一下孩子的作业以及做的笔记。叮嘱两句好好学习就足够了。

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随着孩子年龄的增长，很多家长会越来越不知道怎么跟孩子沟通，孩子们也渐渐的觉得跟家长沟通起来有所谓的“代沟”。渐渐的家长宁愿和教授沟通都不愿意和孩子们沟通。但其实家长如果能够跟孩子进行有效的沟通，更能够提高孩子的学习效率。那要怎么跟孩子沟通：

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备考港澳台联考期间，孩子的心情也会非常的急切，会想抓住最后的时间拼命做题，不舍得休息。其实这样往往会适得其反。孩子们时常会学习到筋疲力尽、头昏脑胀，还效果不好。所以家长要提醒孩子们适当休息，轻松运动。学习之余一家人可以一起去公园跳跳绳，打打羽毛球。充分的放松后再投入复习冲刺会让孩子的学习效果更佳。放松休息的活动主要以孩子的兴趣为主，家长不应逼迫孩子或者强迫孩子运动。