随着疫情的漫溢，芜湖市的学生们又开始了网课的生活。网课与线下上课的巨大差别，有不少学生还没有适应，由于线上的受限，学生的反馈不能及时传递给老师，监督层面会减少，学生的自律性便会体现。这里给大家一些提高线上学习的效率的技巧。

良好的学习环境会在外在层面给我们提供一种动力，而整洁桌面就是必要的一步。

整洁桌面要将桌面的东西的分门别类地收纳好，留出充足的活动空间，供学习时灵活使用。

中学科目多，各科的学习资料都非常多，试卷等没有装订成册的资料更加多，尤其网课后，很多资料需要自己打印，会产生许多没法一眼看出的资料的， 因此我们需要定期对我们的书籍资料进行梳理，方便拿取。这会大大提高自己的学习效率。

收纳试卷等，整体按学科进行分类，讲义常看可以单独夹起来，试卷习题不妨按下发日期标记整理，这样不会在找资料上浪费时间。

书桌是用来看书学习，有关娱乐的东西就不适合放在这里了。比如，手机、漫画书籍等，这些娱乐用品可以放在原理书桌的地方，如果真的学习比较累，需要适当放松，就会花一些时间去拿。

不在显眼位置，可以减轻分心的概率。

除此之外，营造一个比较的网课学习环境，还需要网课的一些装备，最好用电脑上网课，屏大方便外也不会有太多娱乐空间，或者是学习用的平板也是比较好的。

网课的反馈不够及时 ，有时候会跟不上老师的课程进度，因此更加要注重学习的环节。课前预习有助于在网课期间的理解，更加知道自己在什么地方不理解，能准确去听课，提高上课效率。

同样，课后学习也是重要一环。网课之后，老师批改作业不及时，以及没有办法批改每个同学作业，只能侧重习题的解说，因此，我们先要认真完成所有作业，以及及时核对习题的答案，判断自己的正确，再进行订正。

课后学习的细节点更多了，我们要花费的时间更多了。

网课期间不像在校，对知识的复习更加频繁，因此我们自己在家也要适时复习，隔几天就将新知识复习一下，便于巩固。

网课使得每天的事项更多了起来，什么时候上交作业，什么时候打卡默写等等，出现了很多时间节点，我们需要更加精细的时间管理。

首先应该有的就是每日清单。在清单那上做好记录，什么时候上交哪门课的作业， 一项一项的完毕，做到任务不遗漏，行动有规划。如此，我们能更加专注地学习，而不是局限某个时间节点上。

每日清单是短时间的规划，但是学习是长时间的，我们应该有自己的规划。

本学期即将结束，将进入寒假，那么在家的寒假应当如何学习呢？要及时树立好目标，比如提前预习下学期的内容，巩固本学期的知识点等等。

做好长期规划才不会使每日清单空白。

设定目标也要设置奖惩，这样自己也会更有动力完成，将学习变成一种更有趣的事情，是越发坚持自律学习的核心要点。仅仅当成任务，就会产生惰性。那么就会很多时间可能会得过且过。

设置奖惩，我们也要做好对自己学习成果的检查。线上课老师很难去检查我们的学习成果，因此我们要自己做出自我检查。定期的小测试，设置时间，然后批改分数，甚至可以几个同学约好时间，互相在线上监考，完成自己的学习检测。定期检测，有助于了解自己的掌握程度，方便后续学习计划的推进。