县第一幼儿园:幼稚衔接的成功尝试

幼儿园大班孩子即将步入小学阶段，在江陵县第一幼儿园，该园幼教教研团队推出“自主管理+特征课程+习惯养成”等一道道道“多元幼教营养餐”，让孩子们提前做好升学准备。

走进江陵县第一幼儿园大班教室内，师生们一起绘宏图、话未来、述安全、谈体会。

县第一幼儿园:幼小衔接的成功尝试

江陵县第一幼儿园

大班学生

欧阳子盺

戴上红领巾，成为少先队员，成为一名小大人，能够自己管好自身，希望我上一年级后能做一名合格的小学生。

为了适应小学教育中的“自主管理”及纪律意识的培养，江陵县第一幼儿园推行纪律自我管理制度，管理员由学生担任，让学生们对课堂活动及纪律有了第一感知和发言权。同时，推行“崇廉尚美”系列理论作业，包括课本剧、趣味手抄报，各年级各班自行设计的古诗配画、成语日记、美文集，还有学生手工作品、书法作品等，都会在课上展开交流，让幼儿从情感上心理上向往小学生活。

江陵县第一幼儿园大班

年级组长

李青

我们坚持每周开展安全主题教育活动，通过情景创设、角色扮演等方式，提高幼儿对错理解能力，增加幼儿自我保护意识，培养幼儿独立思考、小组交流、考证、解决问题能力，引导幼儿观察中发现、大胆表现，以劳动种植、当好班级值日生等活动方式，进一步提升幼儿自我服务，任务管理意识。

一道道“多元幼教营养餐”的推出，背后是江陵县第一幼儿园幼教教研团队针对“幼小衔接”进行的全方位提质创新。该园针对日常课业，自主编写设计导学案，进行了基础型和提高型分层计划，确保幼小衔接循序渐进。并将“生字写字+书法练字”融为一体，积极开展户外足球活动，既落实了教学任务，既落实了教学任务，又培养学生养成了良好的学习和运动健身习惯。