表现：在初中面试的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节，特别是口算和英语口试，孩子经常会由于过度紧张而呆在那里，有的孩子还会哭闹，如果孩子出现比较明显的紧张情况，可能给老师留下的第一印象不是很完美。

解决方法：别说孩子了，就是大学毕业生找工作面试，紧张得说不出话都是常有的事。小学生紧张的主要原因除了升学外，还有对陌生大人的恐惧心理。为了解决这个问题，在家长为孩子筹备面试模拟训练时，要尽量让孩子与大人交流，可能有些学校的面试老师是比较严肃的，就更需要加强练习了。经过一段时间的特训，说不出话的问题基本都能解决。

表现：有的孩子在面试的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至另有走神发愣的。这些在有的学校面试时也是比较忌讳的，老师可能会觉得孩子不够专心。

解决方法：有的孩子天生好动，实在坐不住，而有的孩子则是因为紧张引发的连锁反应导致注意力无法集中，这个问题的办理修行在平日。当然，在特训的时候对孩子施加“不要乱动”的强调，会有不错的效果。

表现： 有的孩子被称为“小大人”，表现得很“老成”。他们说话表现得非常成熟，非常形式化，有模有样的，这在口试里有可能成为一个弱势，有可能会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。

解决方法： 初中面试时，老师的问题基本是可以知道范围的，大致会问哪几类问题，是介绍还是答题等等。假如家长发现自己的孩子存在说话比较浮夸的问题，要尽量让他多准备，强调面试时不要跑题，认真回答老师的问题。

表现： 对于家长和孩子而言，初中面试是人生中的一件大事，如果能够进入优秀的民办初中，可能会打开了一条相对通畅的升学之路。那么，面对这么重要的事情，面试就是个正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，连衣服都不好好穿，歪领子斜袖子的，那么老师有可能会觉得孩子不够重视这次面试。

解决方法： 出门前把孩子弄得干干净净，要嘱咐孩子不要出现一些不好的坏习惯，比如扯领子什么的。

表现： 小学生的各种坏习惯里，喜欢做怪表情和没礼貌是最需要改正的。在面试环节里，有的孩子非常傲慢，说进就进，说走就走，不给老师打招呼，甚至有的时候非常不耐烦，拿试卷，看题目时做怪表情，常常让面试老师哭笑不得。

解决方法： 在初中面试前，家长一定要预先演练几遍，从中寻找问题，特别是这个礼貌问题，进门时问好，看题目，回答问题，面试的态度，离开时再见，每一个环节都要训练好，演练中一定要重视礼貌方面的问题，这虽然都是细节，但是对老师的印象分影响很大。

表现： 思维混乱有两大原因，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四；其二是孩子想表达的东西太多，但是他们的思路顺不起来。思维混乱的最明显表现是同一句话孩子重复说很多遍，从思维上来看，这是思绪混乱导致的条理不清造成的。

解决方法： 思维的理清需要一定时间的诱导，大部分孩子的主要问题是写得出，但是说不出。解决这个问题的工夫还是要下在模拟准备上，在准备中尽量简化回答，不要求多，求全。

解决了孩子可能会出现的临场状况，家长更重要的是要帮孩子练好内功，毕竟自信来源于实力！那么，天津民办初中面谈一般考什么呢？

从往年的面谈情况可以看出，面谈内容覆盖面非常广，多维度考查学生的语言表达能力、基础知识积累、灵活应变能力以及礼仪素养等。

其中，大部分学校的面谈都直接考查了语数英学科知识，并有所拓展，知识面更广，难度更大。至于各科大体会考到哪些内容，升学哥总结如下：

● 语文学科的面谈考核内容包括课内知识和课外知识两大部分。课内知识包括字音、字形、字义、词语运用、病句、修辞手法、古诗词等基础知识；作为课内知识的延伸，文学常识、生活常识、人文百科、口头作文等也是学校非常热衷的考题。

● 数学学科考查的知识点主要包括了数的认识、简便运算、平面图形、立体图形、统计与可能性，数学广角，分数和百分数的实际应用等。其中，计算题、查找规律题、图形题都是比较高频的考点。

● 英语学科的考察非常综合，口语表达、阅读理解、语法知识等都是常见考点。相比语文数学，英语面谈内容的课内知识占比较少，但口语表达中需要用到的重点句型又都脱胎于课文的各个话题中。