高二语文寒假营授课大纲

高二年级语文课程提纲具体内容：

1.选修下重点篇目预科–读履历.知来路.寻去路：挖空预习重点文言篇目+梳理文言现象（古今异义、词类活用等）+课外拓展（模拟题）;

2.文言文之词类赏析话用–解码前人读话艺术：文言文语法基础知识＋常见词语类用现象＋真题摹拟练习.归纳常用词语；

3.诗歌鉴赏之手法赏析–用一万种方式说爱你：诗歌观赏之手法逐个击破+答题模板整理+真题练习；

4.小说的读之故事情节、人物塑造–跌宕起伏的人生：小说常识梳理十多见人物形象＋形象总结概括答题方法+人物作用+情节作用；

5.写作文材料议论文写作点拨–理性思维的魅力：资料分析＋论点总结＋结构梳理＋语言润色；

6.基础练习–病句修改–如何说好说、如何说对：现代汉语语法前提知识＋常见病句类型＋做题方法＋易混淆点突破；

7.古代文章之官职免–一个人的官场沉浮：多见官职任免词解读+易错点辨析+模拟练习;

8.《乡土中国》名著:《乡土华夏》结构梳理＋主题归纳＋题型概括。

高二寒假营语文科目实质说明：

1.基础练习，病句修改：选择第二题；

2.诗歌鉴赏：手法观赏，诗歌情感类型；

3.古代文章之官职任免：人物传记阅读

4.小说阅读：故事情方以及人物形象塑造；

5.文言文阅读：词类活用、文言文实词、翻译；

6.选修下重点篇目复习：课外文言文阅读重点实虚词

7.写作之材料性议论文写作点拨：议论文结构以及文体特点；

8.《乡土中国》名著：名著阅读

高考贴合度：高二语文寒假营承上启下，全面了解适应高考题型；

寒假营对学生的帮助：前置文学素养的积累；预习下学期重点知识；注重长线学习.夯实基础，避免临时抱佛脚；形成语文阅读思维，培养良好语文学习习惯；解决议论文下笔难，学会分析素材。

寒假营内容特色：知识性与趣味性相结合；专业性和体系性相结合；预习+复习+习惯培养；文学性和实践性相结合。