第四届中小学生“同步作文”征文活动正在进行中，截至目前，各年级一至四单元评审完毕，请参赛者进入投稿系统查询获奖结果。

三年级上册第二单元的习作主题是“写日记”。征文活动组委会邀请了专家和老师对所有参赛作品进行了严格评审，现精选部分金奖习作进行展示。

习作展示

01

白玉蜗牛

陶辰轩

安徽省马鞍山市师苑小学

9月11日　星期日　晴天

“名字是个牛，小的不得了，是个有钱人，背个房子跑。”这是什么呀？哦，猜对了，它就是蜗牛啦！

今天姐姐给我们带来了一位神秘的“客人”——白玉蜗牛。我怀着好奇的心情仔细观察白玉蜗牛，我发现，白玉蜗牛的壳呈圆锥形，褐色的外壳上分布着深褐色的花条纹。它的肉质洁白如玉，它的头上长着两对触角，很惊奇吧？姐姐告诉我们，蜗牛的前面一对短触角是用来探测路面和食物的，后面一对长触角的顶端长着两只圆圆的芝麻大小的小眼睛呢！蜗牛的视力、听力都不好，甚至是没有，但蜗牛的触觉却惊人的好，蜗牛走过的路都会显露出来。因为它会分泌出一种奇怪的黏液。可谓“不解藏踪迹，浮萍一道开”啊！

蜗牛长有两万五千六百颗牙齿，它全身上下都是牙齿。蜗牛喜欢吃米饭，菜叶子，今天我们喂它吃火龙果，先伸出两只小触角凑上去闻一闻，咬一口，觉得味道不错，蠕动着小嘴，蜗牛是用牙齿把火龙果磨碎，你可以透过它透明的身子，看到一团红色的东西，流到了蜗牛的腹部里。

蜗牛给我带来了快乐，我爱白玉蜗牛！（指导老师：陈婷）

02

我家是个动物园

生嘉瑞

南京市瑞金北村小学

9月30日　星期五　晴

我家是个小小“动物园”，一个布满爱和温暖的“动物园”。

爸爸就像一只雄鹰，因为他是一名空军救生师。他很少在家，所以我最爱缠着他，听他说救援的故事。有一次，他和战友们进行海上救援训练，救援直升机悬停在目标海域，他从高空放下救援绳索，手握绳索顺绳而下，逐渐靠近救援目标，最后成功把目标救上直升机。听着听着，我的脑海中已经浮现出一只威猛的雄鹰，翱翔在祖国的碧海蓝天之间的场景。爸爸真了不起！ 

妈妈头发卷卷的，皮肤白白的，特别爱吃素，可不就像是草地上的大绵羊吗？妈妈像绵羊一样温和，关爱着家里的每一个人。即是她经常给我做蔬菜沙拉，每次我都不情愿地说：“我又不是一只羊，我才不要吃草……”

弟弟就是一只小猪。他又白又胖，吃什么都津津有味的。他最爱看的动画片就是《小猪佩奇》，经常像小猪弟弟“乔治”一样，跳来跳去踩水坑，天真可爱。 

姥姥就是一头老黄牛。厨房是她的“领地”，各种美味的食物都会从她的“领地”源源不断地出来，让我们一家人大快朵颐。姥爷即是一只大狮子。他总在阳台看报纸，可每当妈妈批评我的时候，他就会站出来保护我，像狮子一样吼我妈妈，是我的守护神。

我就是一只小海豚啦，因为我也喜欢上蹿下跳、调皮捣蛋。 

在我家的“动物园”里，爸爸在蓝天翱翔，姥姥、姥爷、妈妈和弟弟在绿地上玩耍，我在碧海里遨游，处处温暖有爱。我也肯定要努力学习，这样长大就可以和爸爸一起保家卫国啦！我家“动物园”虽小，但我们的家国大爱无疆！（指导老师：杨国庆）

03

英语课惊魂记

王宇妍

南京市滨江小学

9月20日　星期二　多云

随着那熟悉又美妙的音乐声响起，我们上课啦！

一进教室，李老师就和我们打了声招呼：“good morning， class！”咱们齐声回应：“good morning，miss li!”

我们才刚坐下，突然李老师朝我扔出来一个炸弹：“王宇妍，你来背书。”什么？是在喊我吗？我定神看向老师，李老师肯定的眼神撞在了我怀疑的视线上。好吧，就是我了。可是我昨天晚上好像没有背熟，背的时候有几处还看书的。同学们在等我，我被老师的眼神框住了，怎么也逃不开，为了不露馅儿，我迅速站了起来。我不敢抬头，只能低着头看课桌。我的眼前突然模糊一片，又突然清晰了。咦？课桌上飘出来了好多大大小小的字母，那些字母在我眼前随意乱窜。没过一会儿，它们像是约好了一样，竟然一个个排起了整齐的队伍。哈哈，天助我也！我看着那些单词，叽哩哇啦，读了一遍。李老师听后：“嗯，王宇妍，你过关了。背诵的时候，自信点，把头抬起来就更好了！”这时，单词的字母们一个个又像是约好似的，乱成一团了。我生怕李老师发现我眼前的字母，哪里还敢抬头，只管坐了下来。

我一坐下，那些字母神秘消失了。接下来的英语课，我听得可认真了。突然，窗外飘来了一阵香气，这香气像个淘气的孩子，在我鼻子周围跳来跳去，把我的鼻子逗得痒痒的。

啊欠！我一下子醒了。不好！那是梦！我赶紧一骨碌翻身起了床，翻开了英语书……（指导老师：朱莉双）

04

日记

周怿航

广东省佛山市顺德区大良尝试小学

05

乡下风光

靳奕婷

江苏省无锡市厚桥实验小学

10月1日　星期六　阴

今天我要去外婆家玩，外婆家住在乡下，走在乡间小路上，看着道路两旁多姿多彩的小野花，我的心情格外舒畅。

外婆有个宝藏菜园，里面藏着各种各样的蔬菜。宝藏世界都藏在丝瓜藤的背后，菜园大门被丝瓜藤缠绕着，葫芦藤也在其中助力，门上还能看见绿色的大葫芦呢，不过丝瓜显得有些憔悴了，虽然比以前胖了许多，但是不嫩了。外婆说长到冬天就会变成黄色的干丝瓜，摘下来就变成洗碗利器了。在一片绿油油中最抢眼的就是金黄的南瓜，这个胖娃娃笑嘻嘻地冲人们招手，呼喊着我们把他带回家去呢。圆胖胖的紫色茄子和南瓜一比就逊色了许多，脸上出现了一些斑点，外婆说秋茄冻霜会更甜，我不明白，都变丑了怎么还更好吃了呢？毛芋头是遁地的小精灵，叶子长在泥土上面，看上去似乎是不用浇水的荷叶，只有凑近了看才能发现它们的不同之处。还有一大片辣椒小森林，形态各异，有红的、黄的、绿的，甚至还有紫色的，看上去像缩小版的迷你茄子，是不是你也没见过呢？最亮眼的就数那一片高粱了，火红的高粱，像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。

菜园的后面紧挨着的是果园，秋天像个顽皮的孩子，她溜进果园装点了一番。那树上挂的一个个红灯笼是柿子，咧开了嘴笑得最欢快的是石榴，如玛瑙一样闪亮的是枣子。伴着桂花的阵阵清香，我陶醉在这迷人的乡间。

乡下真好啊，我爱乡下。（指导老师：陈佳悦）

06

一个快乐又伤心的晚上

石珮萌

西安高新第一小学麓湾分校

9月25日　星期日　阴转晴

晚饭时间到了，我也正好把最后一点作业做完，就畅快地大喊道：“终于解放喽！”厨房里的妈妈一边盛饭一边说：“早点吃完饭你就下楼玩吧，但是不能玩太晚！”我听完后，心里乐开了花，暗暗计划着各种玩的花样！

我越想越兴奋，于是三下五除二地吃完饭，推着自行车就下楼了。我欣喜若狂地骑车来到好朋友小嘉家楼下，按了半天门铃，也没人回应我！妈妈正好这时下楼来扔垃圾，看到我是独自一人，有些疑惑地问：“没人在吗？等我扔完垃圾，带你出去转转吧？”我蔫头耷脑地回答：“好吧！”

我和妈妈在小区外转了没一会，就碰到了小轩，他正开心地和几个小男孩在玩耍，我顿时欢喜不已，想也没想地丢下自行车就跑去加入了他们。然而，正当我们玩得起劲时，我没注意看前面，小轩也没留意后面，只听“咚”的一声响，我们俩就稳稳地撞了个正着！一下子就感觉昏天黑地了，他捂着脑袋，我捂着嘴巴，两人都没再吭声。

疼痛感渐渐扩大了，疼得我心里直打颤，眼泪差一点就夺眶而出了。同时嘴巴里还尝到了一股腥味，我快速用手轻轻碰了碰嘴唇有疼痛感的地方，借着灯光看到了手指上一抹鲜红的血，顿时吓了一大跳！慌乱的我立刻就往妈妈那边跑去，妈妈小心地看了看我的伤口，有些生气地说：“叫你不要乱跑，你就不听，看看吧，知道疼了吧？”

我强忍着疼没说话，想尽快和妈妈回家去。我们刚到小区大门口就偶遇了小安，我内心那团想玩的火苗又蠢蠢欲动了，于是就央求妈妈，让我和小安再玩一会儿，奇怪的是嘴唇在这个时候也没那么疼了。征得妈妈同意后，我又愉快地玩了一个多小时，然后依依不舍地回家了，因为第二天还得早起做核酸呢！

这可真是一个既快乐又伤心的晚上啊！（指导老师：李蕊）

07

熊猫基地一日游

黄煜皓

湛江市第八小学

10月5日　星期三　晴

今年国庆，妈妈带我和弟弟回重庆看望外公外婆。一天早上，妈妈说：“我带你们去成都的熊猫基地领略领略大熊猫的风采吧。”听了这个“爆炸”消息，我和弟弟一蹦三尺高，活蹦乱跳地跟妈妈出门。

首先，一进门，映入眼帘的是道路两旁种满了各种各样的竹子，有粗的，有细的，有矮的，还有高的，竹子下面还有鲜嫩的竹笋。高高的竹子交叉在一起，像一把绿色的大凉伞。原来，大熊猫喜欢凉爽的天气。

接着，我们来到熊猫别墅。哇，憨态可掬的大熊猫，太可爱了。它们外表温顺，还有一身白里带黑的茸毛。胖乎乎的，圆滚滚的身体，黑黑的眼圈长在脸上，像是戴着一副墨镜，好酷。

继续前行，我们来到了熊猫的住所，这里的熊猫更多。有的小熊猫趴在树上呼呼地睡大觉，有的在吃鲜嫩的竹叶，有的在愉快地玩耍，像一个大皮球似的在地上滚来滚去，玩得不亦乐乎！走近一瞧，咦，有一只胖大熊猫正在爬树，只见它先用大爪子勾住树皮，腿往上一蹬，它在树上跳来跳去，一会儿抓来树叶舔舔，一会儿哼着欢快的歌。下来时，它费了九牛二虎之力：它紧紧地抱住树干，一步一步地慢慢往下退。真不巧，一脚踩空，掉到一个树叉上，它急忙用爪子抱住头，定下神后，用一只爪子摸摸胸口，好像在说：“还好没事，大难不死必有后福。”然而，它还在树上呢，这回来个“倒挂金钩”。这次，它不敢马虎了，小心翼翼地往下爬了几步，然后在一个树杈上站稳，再抓住旁边的枝叶，轻轻地往下一跳，安全着地。

我还喜欢看熊猫翻跟斗。它缩成一团，头往地一滚，翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇地张望四周。熊猫养殖基地的熊猫姿态各异。它们的一举一动，都会给人带来乐趣，十分讨人喜欢。

熊猫是我国的国宝，也是我们国家的珍稀动物。我要争当保护熊猫的“宣传大使”。让更多人知道熊猫已被列为“濒临灭绝动物”，而保护环境，保护大熊猫是我们义不容辞的责任。（指导老师：庄雪平）

08

杨守敬书院一日游

江梓诺

湖北省宜都市清江小学

10月2日　星期天　晴          

秋天已经到来，夏天却还在苦苦挣扎。今天的天气特别炎热，太阳火辣辣地照射着大地，树枝耷拉着脑袋，没有一丝风，知了也跟着凑热闹，没完没了地唱着那首老歌。 

宜都的杨守敬书院青山环抱，绿水萦绕，是绝佳的避暑圣地，也是我们今天的目的地。大约半小时的车程，就到达杨守敬书院，踏过一座石桥，就来到书院广场上，周围古木参天，树木繁茂，首先映入眼帘的就是广场中间一尊杨守敬的雕像，高大肃穆，着青衣长衫，只见他右手拿着书卷，左手背于身后，目光炯炯，双眼凝视着远方，好像在看着什么？

在雕像的对面，是一座三层六角型的阁楼，青砖与琉璃瓦配上原木的栏杆，古色古香，古朴而雅致，傍水而建，倚靠在长椅上，碧绿的湖水平静地像一面镜子，倒映着蓝天白云，青山绿水，美丽极了！在湖面中央有几只小鸭子正在嬉戏游泳，玩得不亦乐乎。一阵微风吹来，湖面波光粼粼，阁楼就像一艘船在款款而行。 

我还体验了一把划船的感觉，刚开始的时候我很兴奋，后来船开到湖中央的时候，我却有些忐忑不安起来，害怕船突然翻掉，掉进水里。船围绕着湖面游了一圈后终于到了终点，我心里暗暗想着：“我的担心是多余的。”  

太阳快落山了，愉快的一天在不舍中结束了。（指导老师：陈华）

09

吃鸡蛋

庾弘毅

佛山市南海区狮山实验学校

10月7日     星期五     天气  晴

一大早，我看见桌子上放着一个鸡蛋，孤零零的，有些显眼。很好奇谁把它落在这里，于是我把它放在手心里，把玩着。

它的壳硬硬的，但摸上去很光滑。我托着这枚鸡蛋，左看右看，端详了很久。发现蛋壳的颜色和人的肤色一样，远远看着是淡淡的白，近看则是淡淡的黄，仔细瞧着，又透着淡淡的红。把鸡蛋紧紧地握在手里，用力地上下摇晃，能感觉鸡蛋里面的液体在晃动。果然，是一枚生鸡蛋呀！我拿着鸡蛋兴冲冲地跑到厨房，想着把它弄熟来吃。

记得妈妈说过，鸡蛋的吃法有很多，即可以煮，也可以煎，还可以蒸。我今天就挑战一下蒸鸡蛋吧！撸起袖子，说干就干。我挑了一个大小适中的瓷碗，敲开薄薄的鸡蛋壳，把蛋液打进碗里。蛋壳内紧贴着的是一层白色的薄膜，薄膜粘着少许的蛋液不肯分开，只好舍弃丢进垃圾桶。碗里的蛋清和蛋黄和谐共处着，外层无色透明的蛋清包裹着内层橙黄色的蛋黄，就这样静静地待在一起，谁也不侵犯谁的领地。可粗暴的掠食者注定会打破这份宁静的。筷子一戳，蛋黄便四处逃窜，接着握着筷子的手沿着碗底顺时针画圈，不到一分钟，蛋液便打好了。蛋液里加少许清水和小半勺盐，再次搅拌均匀。打开锅盖，往锅中倒入适量的水，等水烧开，锅中放一个蒸架，把准备好的蛋液放在蒸架上蒸。剩下就需要耐心地等了，等到鸡蛋完全凝固就可以吃了。

吃着碗里香喷喷的鸡蛋，心里美滋滋的。越来越相信一句话：只要肯动手，美好的事物会悄悄来到身边。（指导老师：张志美）

10

日记

张裕能

广西贺州市八步区太白路小学

9月18日　星期日　晴

我的爸爸挺着一个圆鼓鼓的啤酒肚，摸上去软软的，好像一个圆圆的皮球。两条眉毛弯弯的，好像两个弯弯的月牙。一双圆溜溜的眼睛好像两颗亮晶晶的宝石。鼻梁高高的，好像一座小山。腮帮子长满了胡子，又粗又硬，好像刺猬身上的刺一样，扎在我的脸上痒痒的。

中午，爸爸下班回来，一扔掉公文包，就一屁股坐在沙发上，翘着二郎腿，从口袋掏出手机，捧着手机，目不转睛地盯着手机上的视频。不一会儿，妈妈做好饭，扯开嗓门喊道：“开饭啦！” “来啦，来啦！”我的肚子早就饿得咕咕叫，像一阵风似的跑到餐前。“哇！全都是我爱吃的菜，真香啊！”我馋得口水直流，拍了拍老爸的肩膀，催促道：“老爸，快过来吃饭吧。”爸爸好像没听见一样，仍然在津津有味地刷着视频，一会儿哈哈大笑，一会儿自言自语，一会儿愁眉苦脸，脸上的表情真丰富啊！好像“走火入魔”一样，无论我怎么叫都叫不动他。妈妈瞪了爸爸一眼，大声吼道：“别看手机啦，饭菜都快凉了。”听到妈妈的吼声，爸爸才依依不舍地放下手机，懒洋洋地拿起筷子，慢吞吞地吃了起来。刚吃了两口，“滴滴滴！”手机又响了起来，爸爸的眼睛好像发光的电灯泡一样亮，立即扔下饭碗，拿起手机，手指熟练地在屏幕上划来划去。妈妈无奈地摇摇头，叹了一口气。

唉，真希望我的老爸不再沉迷手机，多多陪伴我和妈妈，希望我家依然充满欢声笑语。（指导老师：高新芳）

11

剪团花

王若妍

新疆教育学院实验小学

9月27日　星期二　晴

由于疫情，我们只能在家上网课，但是我并不喜欢上网课，特别是美术课的网课。这不，今天美术课上老师教我们剪团花，我很担心自己剪不出来，毕竟我的手不像其他女生那样灵巧。

课上老师向我们介绍了剪团花这门民间艺术，并告诉我们，团花图案不仅有动物样式的“年年有鱼”“龙飞凤舞”“鸳鸯戏水”，还有文字样式的“福”“囍”“寿”……团花主要代表了人们对美好生活的祈求。

老师介绍完团花，就带领我们开始一步步地剪。我手忙脚乱地做了一节课，大大小小的纸片像秋天的落叶撒了一地，但依然没有剪成功。我烦躁地把纸扔在地上，大喊大叫起来。妈妈听到我的喊叫声，走过来温柔地问：“怎么了？”我顿时哭了起来。妈妈看到我扔在地上的那些纸片，立刻明白了我大喊大叫的原因，然后心平气和地对我说：“不要哭，我陪你一起剪。不管有多难，我们一定能剪出来！”我平静了一下心情，答应了。于是，妈妈用手机在百度上搜索了剪团花的视频，然后按照视频上的步骤，手把手地教起我来。

我们先从五颜六色的彩纸里选了一张我最喜欢的正方形粉色彩纸，然后沿着正方形纸的中线对折两次，这时候原来大的正方形纸变成了小的正方形纸。接着沿小正方形对角线折成一个三角形，再把三角形的直角边折向斜边。折好之后，用铅笔在彩纸上画半个“爱心”的图案。正当我拿起剪刀开始剪的时候，妈妈突然喊住了我，说：“停！你画的不对，应该把爱心的线画到边，不然剪出来的图案是断开的。”我仔细观察并回想了一下，上课的时候我就没有画到头，所以剪出来的图案就是一片片的，没有连成圈。于是，我采纳了妈妈的意见，重新画了一个图案，然后小心翼翼地沿着画线一点一点剪着。当剪完最后一下，准备打开彩纸时，我很紧张，手都在发抖。我屏住呼吸，慢慢地、轻轻地把彩纸打开，只见一颗心、两颗心、三颗心……八颗心完整的连在一起，就像八个可爱的同学手拉手做游戏，我兴奋极了！ 

我拿着完整的作品飞奔到姥姥面前，姥姥夸我剪得漂亮，我就像吃了跳跳糖一样，感到又刺激又高兴。这时妈妈走过来说：“怎么样，不难吧，我们剪成功了吧！”我说：“对啊，人生就像双黄蛋，处处是惊喜。”妈妈说：“不完全对，应该是世上无难事，只怕有心人。”我说：“对，对，铁杵磨成针，功到自然成。”

剪团花一点也不难。以后我遇到困难都不会泄气，只要坚持到底，就一定会有惊喜。（指导老师：支梦超）

12

顽固的牙齿

梁子墨

洪雅县第一小学

9月25日　星期日　小雨

 “咔”的一声，紧接着左下边那颗乳牙一阵剧痛，手中的桃子上沾了很多血。我赶紧吐掉口中的桃子，捂着嘴巴跑到卫生间，慌忙照了一下镜子。心想：幸好牙还在，没有吞进去。今天又是糟心的一天，又不能享用甘甜可口的水蜜桃啦！

过了一会儿，血终于止住了。在我那些乳牙中，这颗牙齿最顽固，松动好几天了就是不掉，一会儿在嘴里像荡秋千一样，来回晃动；一会儿在嘴里像左顾右盼的脑袋，好像调皮地跟我说：“哈哈！我就是舍不得你。”于是，我心里暗暗地较起劲来，既然你舍不得我，那我也不理睬你了。我忍着疼痛，尽力把周末的作业完成了。

中午吃饭才是最受煎熬的，我小心翼翼避开那颗，忍着疼痛狼吞虎咽地把饭吃完了。爸爸看着我心烦意燥坐在沙发上，安慰我说：“子墨，你这几天不是很喜欢课外阅读吗？为什么不用喜欢做的事来转移一下注意力呢？”  

我报着试一试的想法，欣然拿起课外阅读书看起来。书中的那十五菌儿自传故事，读起来朗朗上口，趣味盎然，带我游历了整个细菌世界。

下午很快就过去了，说来奇怪，牙不痛了。难道他也被书中菌儿的精彩故事吸引住了吗？晚饭时这颗乳牙变得“友好”多了，在嘴里像安静的婴儿，在嘴里轻轻地摇晃着，像睡着了似的。 

牙痛的一天过去了，我已经准备了收藏盒子，等着你快快掉吧！（指导老师：刘玉莲）

13

一个有趣的游戏

笪言睿

东莞市宏远外国语学校

9月24日　星期六　晴

今天的作文课上，老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫盲人雕塑家。

玩这个游戏需要几个角色：盲人雕塑家、模特、泥人和评委。首先雕塑家和泥人戴上眼罩，让模特摆出一个夸张的造型。接着让雕塑家观察模特，然后，把泥人的形态和模特的形态摆成一样。

第一轮游戏开始了。泥人和雕塑家戴上了眼罩，模特摆了一个耍酷的造型，头微微低下，一只手握拳放在头上，另一只手也握拳，向后一甩，脸上夸张的笑容，逗得我们哈哈大笑。雕塑家和泥人不知道情况，只好也跟着一起笑。盲人雕塑家东摸摸，西摸摸，这里摸摸，那里摸摸，过了一会儿，说了一句：“我明白了。”立刻把泥人的造型摆得有模有样，当泥人摆好这个造型的时候，才知道我们为什么笑。可是，有一处不一样，泥人向后甩的手并没有握拳。老师提示了一句：摸摸模特的手和泥人有什么不同？雕塑家非常聪明，他仔细地琢磨了一下，就知道手不对了。全部完成后，他对老师说：“好了！”老师问他：“确定吗？”雕塑家紧紧地咬着嘴，十分紧张地说：“确定！”当老师为他拿下面罩时，他看到自己的作品很好，高兴得嘴都快咧到耳根了，眼睛眯成了一条线，活像一朵盛开的花朵。

又一轮游戏开始啦，老师让小叶演模特，小黄演盲人，我来演泥人。小叶摆出了一个造型，只见他的右手握拳放在腰部，左手摆出了架势，手里像拿着一把刀似的。小黄走过去摸了摸，立刻笑了笑，跑到泥人那边，马上摆出和小叶的动作一模一样。老师让大家找找哪里不一样？同学们看得认认真真的，看了一会儿，终于看到哪里不一样了。同学们说，小叶的膝盖是弯曲的，我的膝盖不是弯曲的，于是我们组减了一分。

这个游戏结束后，我们懂得了盲人的世界是一片黑暗的，一定要珍惜我们的眼睛。（指导老师：曾芳芳）

14

写日记

刘子琪

银川市实验小学

10月5日　星期三　阴转大雨

乌黑乌黑的云朵从天空中压了下来，屋里阴沉沉的，今天的天气看起来糟糕透了，平日叽叽喳喳的小鸟都躲在了屋檐下，仿佛在预告一场即将到来的暴雨，倒是蚂蚁成群结队地活跃在地面上，焦灼地议论着它们的行程，我站在窗台边看着垂头丧气的老槐树，深深地叹了口气，今天的外出游玩泡汤了！打开窗户，一股冷风吹了进来，冷得我打了个哆嗦，立马又哀怨地关上了。妈妈看着可怜巴巴的我，转了转她黑色的大眼珠，俏皮地说到：“我们来做一件有趣的事情吧！”我顿时来了精神，立马挺直了腰板问道：“什么事情呀？”只见妈妈神秘地悄声说到：“我们来做火漆印章。”

说干就干，我拿起尘封已久的火漆印章工具箱，取出汤勺、火炉、台面、夹子和烛块放在书桌上，然后眼巴巴地看着妈妈。妈妈大脑袋一拍，立马就明白了我的意思，只见她小心翼翼地点燃了火炉，给了我个小事一桩的眼神。我把汤勺放在火炉上，看着烛火在炉子里跳动，一下一下的，跳在我的心尖，荡漾着我的心房。开始准备放入蜡块了，蜡块是火漆印章的重要原料，它的颜色数不胜数，纯白、粉红、青蓝、紫黛、墨绿……漂亮极了，我选了自己喜欢的颜色放入汤勺，只见蜡块慢慢融化，颜色变换多端，一会儿似水中荷花，一会儿似天上云彩，一会儿竟似乡间麦苗，实在是太漂亮了！

这时窗外几道闪电劈向了大地，接着听见了震耳欲聋的响声，天空哗哗哗下起了倾盆大雨，雨点砸到窗台上，再由窗台砸向地面，砸出了一朵朵水花，大的、小的连成一片，像是一场交响演奏。我把融化的蜡块倒在台面上，找来自己最喜欢的印章轻轻地压了上去，瞬间一个漂亮的火漆印章就诞生了！我又连续做了好几个，这一个个美丽的印章就像一颗颗硕大的“宝石”，这些”宝石”带着刚刚凝结而成的温暖，赶走了寒冷的秋风。

雨点在树叶上跳着芭蕾，我的心温暖而平静，今天真是特别的一天！（指导老师：万淑琴）

15

掌声的魔力

陈凯彤

东莞市厚街镇森林鸟培训中心

9月20日　星期二　阵雨

“啪啪啪，啪啪啪……”教室里响起了一阵阵掌声。这是在干什么呢？原来我们正在玩“掌声的魔力”这个游戏呢！

游戏规则是：先请一位同学闭上眼睛，让老师把卡片藏在一个角落，接着让那位同学来寻找，其他同学用掌声给这位同学做指引。离卡片越近，掌声越响亮，离卡片越远，掌声就越小。

游戏开始了，方千慧同学自信满满地走进了教室，她刚走进来的时候掌声特别小，她向前走着走着，突然掌声变大了，她急忙走到黑板前面，这时掌声比较大，好像在对她说：“卡片就在这附近，快来寻找吧！”她停了下来，转头看着大家，同学们坐在座位上，笑眯眯地望着她，继续鼓掌。她想了想，走到了我的面前，弯腰仔细地检查我的书包，发现里面没有卡片。于是她又走到了黑板旁边的电脑那里，掌声突然又大了起来，“啪啪啪，啪啪啪……”教室里的掌声就像燃放的鞭炮一样，越来越响亮，同学们都用着急的眼神看着她，双手不停地拍打着。时间快要到了，她急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，她在黑板前走来走去，忽然，她眼神一亮，在最后十秒钟，终于找到了卡片。你们知道卡片藏在哪里吗？卡片就藏在电脑的下面呢，她拿出卡片，高兴地手舞足蹈。

同学们也兴奋极了，有的不停地鼓掌，有的用力地拍着桌子，还有的大声地欢呼，教室里特别热闹！

原来这掌声真的有魔力！它就像我们学习和生活中的指南针啊！给我们指引方向，帮助我们取得成功！（指导老师：马莉）