【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树戴德心——“我为家人做道菜”活动纪实

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实
全面建设具有学校特色、长春气质、华夏灵魂、世界水平的文化学校。

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实
【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实
【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实
【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实

十年树木百年材,

一园沃土文化栽。

高木参天芳草地,

人德固本凤凰台。

北国振兴学府起,

湖海奔汇蛟龙来。

圆天笃立扶摇志,

梦入彼岸百花开。






生活是朝起暮落,日子是柴米油盐,最大的幸福莫过于:孩子为父母做上一道菜!为认真学习落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,坚持立德树人,把劳动教育纳入学校人才培养全过程,领导学生树立正确的劳动观,增强劳动技能,提升综合素质,促进全面发展、健康成长。长春北湖学校高中德育管理中心决定面向全体学生开展“悦劳”教育系列之“线上飘香——我为家人做道菜”活动。
本次活动的主题是“我为家人做道菜”,立足素质教育,以促进学生全面发展为根本宗旨,以学厨活动为载体,锻炼学生的动手能力,让学生学会生活,掌握技能,培养学生的责任感、自信心,丰富学生的课余生活,激发学生的创新意识、节约意识,提升学生的主人翁意识,进一步增进学生和家长之间的感情。
活动中,学生们纷纷化身家庭小能手积极行动起来,在家人的指导下,八仙过海各显神通,通过自己的双手,用一道道美味的菜品,温暖着家人,演绎爱与被爱的温暖。当香喷喷的米饭出炉,当红黄相配的西红柿炒鸡蛋盛入餐盘,当诱人的闷烧鸡翅做好……

一点点劳动能力  在择洗切炒的每一步下提升

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实

一项项劳动技能  在制作饭菜的过程当中形成

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实

【北湖学校•高中德育】读圣贤书,立君子品·做孝心人,树感恩心——“我为家人做道菜”活动纪实

一份份炙热孝心  在道道美味的饭菜当中流露

王汐同学说:父母之爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息……作为子女的我们,更应该学会感恩,感恩是中华民族传统的美德,知道感恩你就会迈向成功的道路,知道感恩你的灵魂就变得更加丰富,知道感恩你的人生会更加美满、幸福。感恩不就是说一句话就能够了,它就是靠你自己的发奋才能够获得的。通过这次的实践活动,让我体会到了母亲的不容易,在上网课的这段时间里,母亲每天早起做饭十分辛苦,如今自己已快成年,长大了不仅仅要表现在年龄上,更要表现在行动中,做饭的工序很复杂,买菜、煮饭、做菜……而母亲却日日在尽心为自己做有营养的饭菜,所以,我们应理解体谅父母,做到尽孝。


在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。北湖学校学子对学习的渴望,对生活的向往却没有停止。学生们享受的不仅仅是色香味俱全的美食,更有一份成功的喜悦。他们感受到的不仅仅是美食的来之不易,更有发自内心地对父母的体贴,对具有会做饭这种生活必备能力的认同。当家长们将孩子的劳动成果送入口中,舌尖上的甜美,内心的感动亦油然而生。学生们深知父母爱,虽然做出的是一道道“家常菜”,却是以爱和孝心为“佐料”,每一菜都显得格外与众不同,真情满满。
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰!最爱人间烟火色,悦劳教育正当时!这就是我们北湖学校的莘莘学子!



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