幼小衔接 || “工夫”旅行
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“时间”
旅行
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时间就像溪水,
匆匆从石缝间流过;
时间就像微风,
悄悄从耳旁边拂过;
时间就像细沙,
偷偷从指缝间溜走。
缘起
The first part
最近几天,班里总有几个孩子来园稍晚些。今天,多多又姗姗来迟了,她的迟到引起了小朋友们的一番讨论。
小宇:老师,多多才来,我们都做完操了。
小叮当:肯定在家睡懒觉了吧!
轩轩:肯定是慢吞吞吃早饭以是迟到了吧!
小夕:我早上也爬不起来,是我母亲叫我才起来的。
亮亮:有可能是她晚上睡觉前不整理好东西!
子宁:我每天早上都是天猫精灵叫我起床的,以是我都不迟到呢!
萌萌:我有一个小闹钟,闹钟一响就起床,你也让母亲买一个,这样就不会迟到了。
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寻时间
·
一见钟情
1
时间在哪呢?
INDUSTRIAL
INTERNET
吉吉:太阳报告我们时间。汐汐:签到桌上有时间。
可乐:植物角的植物长大了,过了很多时间。
心怡:老师的电脑上有时间。
2
时间发展史
沙漏——沙漏也叫沙钟,是用来测量时间的。
日晷—— 是我国古代利用日影时刻的一种计时机器。
漏壶计时——古人就把一昼夜均分为100刻,每一刻约15分钟。
石英钟——石英钟可以精准到每一秒。
3
认识时钟
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探时间
·
情有独钟
The last part
1
钟表设计师
2
时间管理师
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惜时间
·
时不宜迟
The last part
大班的宝贝们虽然在各方面的能力都提高了不少,但对于时间的感知还比较模糊,所以感知时间,了解时间的特点是时间管理的基础。
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一分钟能做什么?
小言:我能穿好衣服。
欣媛:我能跳绳10个。
晨晨:我能画个恐龙。
萌萌:我能从1数到60。
睿睿:我能做一件家务。
平凡:我能画一辆警车。
在之前的活动中,孩子们认识了时钟,已经有一定的时间意识。 但他们对时间的长短、时间的流逝,还没有深入、系统的理解,缺乏时间观念,还不能很好表达时间、珍惜时间。
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排时间
·
“疫”外时光
8:30 早上穿衣服起床。
10:00 妈妈给我猜谜语。
12:00 中午的时候我要看一会书。
16:00 下午做个操锻炼身体。
20:00 睡觉。
我们的收获
The last part
时间是人生命中最宝贵的东西,拥有一个良好的时间观念,对孩子的成长至关重要。孩子们慢慢走进时间、认识时间、感受时间、安排时间,并陶醉于时钟的创意活动中。他们不断认识“时间”这一重要概念,将时间融入到自己的一日生活中,逐步达成让幼儿懂得合理安排时间,养成抓紧时间不浪费时间的好习惯。
大班是孩子从幼儿园向小学过渡的一个关键时期,也是幼儿身心发展的一个重要转折期,活动中孩子们通过直接感知、亲身体验,理解和掌握时间的概念,养成好习惯,为入小学做好准备。“时不宜迟”课程虽然告一段落,但我们与时间的故事从未停止,祝愿每个孩子都能与岁月共舞,在时间长河中,留下最美好的瞬间,写下最美的篇章!
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