初高中知识为什么脱离如此严重?

初高中知识为什么脱节如此严重?

12月6日

上海初高中讯息第374期


初中牛娃高中菜


正常情况下,初三毕业进入高一,延续初三的实质进行深入学习2年后,复习准备高考。

这不符合实际情况,实际情况的是高一几乎一切从头开始,初中的知识几乎没用。

在中考里几乎满分的考生,在自招里志得意满的学生被高中的课程杀得七零八落,落花流水。比拟初中,高中有以下3个特点,这些特点丝毫不考虑学生来自公办初中还是民办初中:

1.高中的教学量特别大,2年内要把持的知识点整体竟然达到初中4年的3倍以上。

2.高中的教学进度特别快,根据第1点的延伸,要在2年内消化云云庞大的知识量,上到四大名校,下到菜场高中,都快如闪电。

3.高中的知识难度特别大,每一门科目都有多学问综合,多知识结合,多板块混合。

为什么初中简单,高中就肯定要搞这么难呢?

而高中的难,也是市重点高中拼命自招的原因,因为仅仅按照高中的时间要让大量学生优秀特别困难,所以最好是先生在初中的时候就学过一点,哪怕多学一个学期,那就多出一个学期来复习,高中一共才5个半学期!

我们以前痛骂市重点高中为了自己的利益戕害上海基础教育,搞得人心惶惶,填鸭满天飞,但若从最根本来考察,这样做的根本原因是高中课程和高考的实际情况造成的,因为高考就是完全不顾中考,高中就是完全不顾初中,这样自说自话就把难度加之去非常非常多。


如果要说高中为什么一定要把难度加这样高,理由倒是很充分:因为高中教育不是必须的,国度没逼着你读。


既然国家没有要求每个人都读高中,读高中是你自身的意愿,那么国家自然不用考虑你初中的水平。

高中就是这样的特殊地带,它是义务教育和高等教育的缓冲地区,极其重要。高中教育出了问题,大学就招收不到好的学生,但高中教育却又不是必备的,甚至国家都不希望高中生太多,而定下了高中生和中等职业学校招生1:1的比例,也就是所有初中毕业生,国家设计是一半的人去读高中,一半的人去做工人,其实还有很多都没有去读,直接就去打工了。国际不希望人人都去做大学生,而是希望有非常多的人群可以从事工业,服务业等等行业。

上海这个比例大概是7:3,像上海这么个国际化大都市,依然有着数量非常多的三校生。同时,上海的本科生一般占一年新生儿童的一半左右,换言之上海人每一届里也有一半的人没有大学读,即使比例远远高于全国,也绝不能说上海大学生已经到了“普及”的地步,只有一半怎么都不能算普及的。


初高中知识为什么脱节如此严重?

国家的需求和家长的需求,学生的需求发生了一些错位,家长和学生都觉得大学是必由之路,尤其是上海家长,他们会天经地义地觉得初中和高中是连在一起的,毕竟名字都一样的。

但国家却不这么想,国家很明确,初中是义务教育,高中不是义务教育,两者是两套系统中考的性质是初中毕业考,不是高中招生考。高中招生只是参考了初中毕业考的分数而已。

但高考就是招生考试,而不是毕业考试,高中毕业有自己的合格考体系。

从中国的政策来看,高中毕业可以考大学,参加高考,你不管多少岁都可以随便考,只要你高中毕业。

高中教育整体来看是一种自由度很大的教育,你会发现市教委对高中几乎没有什么教学方面的要求,只要高中不把学生逼疯逼傻或者出事情就行了,你就是天天把学生关到8点,天天让学生做题做到1点也没办法管,因为国家会认为这一切都是你自愿的,国家可没有逼你读高中。

所以,国家也没说过你初中的时候不能学高中的东西,只是说学校不许教,机构不许教,因为这还是义务教育,但是你爸妈自己教完全可以,不会说你爸妈教到一半执法队冲进来了。


更大的问题是家长不知道有这个脱节。


许多家长不太熟悉高中,加之许多学生在民办初中,在培训机构学习量已经很大,可能觉得高中也就这样,许多最后还是不适应。对于一般学生而言,更是对于高中艰苦卓绝的学习环境一无所知,依然盲目自信,最终只能自欺欺人。

相比中考,高考非常残酷,几乎没有什么回头的余地,所以,上海所有的初中生都应该了解初中和高中有巨大的鸿沟,仅仅把中考学好没有大用,多多少少中考600分的人,最后高考也不过是二本院校。


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