行远自迩 笃行不怠——香洲街道焦点小学语文校性公开课

行远自迩 笃行不怠——香洲街道中心小学语文校性公开课
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初冬已至,微风拂来丝丝寒意,香洲街道中心小学多媒体教室的语文教研活动却进行得如火如荼!为了进一步更新教师的课堂教学观念,提高教师的课堂教学设计水平和教学能力,12月7日,香洲街道中心小学举行了语文校性公开课教研活动,胡欣欣老师为我们执教《月光曲》,全体语文教师参加了此次活动。



《月光曲》是统编教材六年级上册第七单元第二篇精读课文,本单元主题是“艺术之美”,本单元的语文要素是“借助语言文字展开想象,体会艺术之美”和“写自己的拿手好戏,把重点部分写具体”。

课堂上,胡老师紧扣语文要素——体会艺术之美。首先创设情境,通过学生有感情地朗读,引导学生关注细节描写,体会人物内心情感变化。接着让学生多种方式朗读第九自然段,抓住关键句,想象画面,感受乐曲的美妙。最后再通过小练笔来落实读写结合,检测学生是否能够展开想象,体会艺术之美。教学环节环环相扣,落实语文要素,突破重难点。在学法、写法的总结和迁移中层层推进,融传说、美景、深情于一炉,营造出视听上的双重“盛宴”,文字美、意境美、音乐美在胡老师的课堂中体现得淋漓尽致。课堂上的每一个细节,无不彰显出胡老师的深厚的语文功底。






行远自迩 笃行不怠——香洲街道中心小学语文校性公开课
行远自迩 笃行不怠——香洲街道中心小学语文校性公开课


评课环节由余柳老师主持。首先,胡欣欣老师对本节课的教学思路的设计进行了阐述,并对课堂效果进行了反思。



俗话说:学有所思,思有所成。课后的评课环节为大家搭建了交流的平台,大家的思维在交流研讨中擦出了碰撞的火花。

中心教研组蔡晓静老师从“三看,二说,一议”入手进行评课。她认为,胡老师能够紧扣语文要素创设情境,抓住关键句引导学生想象画面,体会艺术之美。在老师的教学过程中,也能重视学习方法的指导,利用多媒体信息技术,让学生充分体会人物,感受画面的变化。
行远自迩 笃行不怠——香洲街道中心小学语文校性公开课

最后,教导处吴副主任为本节课做了总结点评。吴主任充分肯定了胡老师的这节课是一堂具有听觉、视觉双重享受的“美”的课堂,充分激发了学生对语文学习的兴趣,培养了学生能力,同时她也看到了青年教师身上无尽的潜能。最后吴主任号召全体语文老师以此次校性公开课为契机,在今后的教学中,不断学习,博采众长,积淀教学素养,使自己不断成长。

行远自迩,笃行不怠。课堂是教师的主阵地,唯有脚踏实地,知行合一,在这一方天地里向深处耕耘,我们才能收获更繁茂的果实。愿我们香洲街道中心小学的语文教学工作在全体语文老师的努力下,迈上一个新的台阶!


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