______

我的孩子现在就读于湖州枫叶国际学校101班，从去年的幼小衔接班开始，我们和枫叶结下了不解之缘。

       在给孩子选择枫叶之前，我带儿子一起参加了一次开放日观摩活动和一次英语节活动，结束后我问儿子“你喜欢这个学校吗？”他说“这里太漂亮了，我喜欢”我又问“那么我们一年级来这里上学好吗？”儿子一口答应。当然孩子只是觉得学校漂亮所以喜欢，但我看中的还是学校的小班化教学，英语特色教学，与西方教育相结合的多元化教学，以及学校对孩子综合素质的培养。和孩子达成共识后，我就想着大班毕业后就来报名。但不曾想，在大班后半个学期开学的前一天，我得知枫叶学校正好有个幼小衔接班要开学了，是为适应一年级而开设的，很不错。于是第二天我就毫不犹豫地去幼儿园办理了转学手续，转入了咱们这个幼小衔接班学习，一直到现在。

      记得刚进幼小衔接班时，宽敞明亮的教室里坐着十几个学生，彼此互不认识，外向的孩子们已经开始交流起来。我家孩子非常腼腆内向，不善于主动交流，刚开始我也是蛮替他担心的，怕他换了环境一下子不适应心情不开心又不愿表达。但是我的担心是多余的，一天下来老师给我的反馈是：整一天孩子很乖，吃饭上课游戏都表现得很棒，也会轻轻地和老师表达自己的想法。果不其然，晚上回家跟他的交谈中我也感受到了孩子对新学校的好奇和喜爱。于是我放心地把孩子留在了这里。

       在这个幼小衔接班里优势很多，其中一个就是人数少，十几个孩子却有好多老师陪伴和关心，班主任是全天负责，还有好多科任老师，孩子受关注度也大，每节课，每一次活动都有孩子表现和锻炼的机会，在这里每个孩子都是主角。现在升入一年级了，25人左右的小班化教学模式同样发挥着它独有的优势。我孩子在幼小衔接班里学习和锻炼之后真的成长了很多，胆小的他慢慢变得胆大了，不爱表达的他也学着主动与人交流，学会了与人分享合作，许多好习惯也在慢慢养成。

       幼小衔接班的过渡让我们很好地适应了枫叶的学习和生活，现在一年级了，我对他更放心了，他自己也很用心很努力，各方面都表现得不错，得到老师们的表扬，每一天孩子都觉得很快乐。

      他经常说，妈妈，给我上课的老师很年轻哦，张老师带我们去操场上科学课，外教老师是马来西亚的，她用英语给我们上课，还跟我们做游戏，体育课上学武术操，真是太好玩了，还有我最喜欢的乐高课和智能编程课，妈妈你还没问我这周乐高课学了什么呢？我这周又得到了许多奖励卡哦……听着他滔滔不绝的讲述，我也感受到了他那发自内心的快乐。是的，在枫叶，每一位老师执教的课堂都是轻松有趣的，他们知识丰富，工作热情，懂得创新，他们为孩子们创设轻松愉快的的课堂氛围，寓教于乐。每位老师也很善于发现孩子的长处，孩子们每天都能在老师那里听到称赞声，得到各种奖励，孩子们在表扬中获得自信，感受成功的快乐。小课堂上，每个孩子都受到老师关注，人人参与课堂发言，游戏活动，孩子的积极性得到充分调动，上课注意力也很集中，孩子的学习效率也很高。

       在枫叶除了轻松愉快的课堂和丰富多彩的活动外，还让我家孩子感到快乐的就是枫叶食堂美味可口的一日三餐和温馨的宿舍生活。每一天的就餐时间也是孩子最开心的时刻，荤素搭配的饭菜配上水果牛奶，每一餐孩子都吃的香香的饱饱的，尤其是周三的西餐日更是孩子们的最爱，汉堡，沙拉，披萨，薯条，每一餐都是光盘，在枫叶就餐我再也不会担心孩子吃不饱了。

       一天学习结束后，住校的孩子由生活老师领着回到宿舍，我们一年级的孩子老师会帮助他们洗漱，我孩子一开始也啥都不会干，每次回到宿舍就发愣，老师就手把手教他，现在他做起来已经很熟练了，老师还教他们洗袜子，叠被子，整理衣物，我孩子的自理能力就这样慢慢培养起来了，独立性也越来越强了。晚上在宿舍里，老师会陪孩子们聊聊天，讲讲故事，看看书，孩子们之间也会相互分享好吃的，一起玩，这些都是很温馨很有趣的事情。

       我们在这里学习生活快一年了，这一年孩子进步很快，变化很大，他很快乐，我们家长也很快乐——“在枫叶，我们很快乐！”

       “如果你喜欢枫叶，相信枫叶，那么你就选择枫叶吧，枫叶的领导和老师一定会给您孩子一个绚丽多彩的童年。”