激发孩子对小学的向往之情

消除幼儿对小学的陌生感，激起他们进入小学学习的兴趣，是孩子顺利适应小学生活的重要开端。吴江云认为，家长可用口头暗示，激起孩子对小学的向往，如“宝宝长大了，要上小学了”，让孩子对成为一名小学生感到骄傲和自豪。

近年来，我市各幼儿园纷纷举行“走进小学”活动，让孩子熟悉小学生活。实验幼儿园与吴宁五校已开展多年合作。今年，两校创新推出大班“云游”小学活动，通过录播视频的方式让幼儿进行间接体验。

“13日，我们将视频第一次播放给大班孩子观看，效果很不错，孩子对小学表现出了浓厚的兴趣。”实验幼儿园园长沈群英说，后续他们会把孩子观后所提出的问题录成视频提交给五校，由五校学生解答。

 培养责任意识，学会自我管理

幼儿园时期，孩子的许多生活琐事往往由家长和老师包办，上小学后则是相对独立的生活。因此家长可以试着慢慢放手，让孩子学会对自己负责，同时这有利于孩子养成良好的学习、生活习惯。

据了解，我市许多幼儿园已将幼小衔接工作融入三年学前教育的全过程。在我市某幼儿园，孩子们要在三年内完成几十项不同任务的“打卡”，这期间，孩子的品格和动手能力慢慢得到培养和提升。因此，沈群英认为，广大家长不必过分担心，学校早有准备，只要配合做好相应的工作即可。