精准分析 笃行致远——建设中学召开阶段学习质量分析会

11月23日下午，我校召开阶段性学习质量分析研讨会，旨在立足现阶段学情，分析问题、解决问题，为期末冲刺凝心蓄力。

会议以年级组为单位，分两个会场举行，刘金华校长和郭德忠书记全程参与。六七八年级的会议由张琳琳副校长主持，九年级组由教务主任尹耀娟主持。张校长和尹主任分别对各年级整体教学情况进行了详细的梳理与阐述，并提出了教学改进建议。

各年级任课教师分别交流了教学中遇到的困惑和问题，深度分析了问题背后的内在原因，并对后阶段的教学改进措施作了交流。

九年级组教师在会上提出，班级中有多个特殊学生存在课堂听课效率低下的问题，刘金华校长当机立断给出了学校将安排心理教师介入指导、任课教师个别辅导、导师多进行沟通关爱、班主任多开展家庭教育辅导等一系列策略，高度体现了领导的决策力，给了与会教师很大的信心。

针对后阶段的教学工作，刘校长还对九年级任课教师提出五点建议：一要认清形势，明确奋斗目标。确保合格率和优秀率，让每一位学生都能取得进步。二要加强教育，激发学生上进心。要开展个别化教育，让学生树立信心，有高远的目标定位。三要精准教学，提高工作效率。要保持好奇心，多交流多研讨；要认真备课和反思；要加强个别辅导；要改进作业设计；要培养学生思维能力。

郭德忠书记针对六七八年级学生的特性，对任课教师提出五点建议：

一、备课要有针对性；

二、语言要有鼓励性；

三、知识点要及时巩固；

四、要构建良好师生关系；

五、教后要多反思找经验。