现代社会，越来越多的老师和家长意识到英语在整个教育过程中有着十分重要的地位，但是如何帮助小学生学好英语，爱上英语，一直是困扰老师和家长的一道难题。根据我多年的小学英语一线教学经验和与同行教师的交流，今天我从以下几个方面给大家提供几个学习英语的小技巧，希望对大家有所帮助！

一、耳朵为先，好的家长和老师要学会给孩子“磨耳朵”。当你决定认真去学习英语，要做的事情不是先去买一本语法书，也不是买一本英语词典，而是要先学会训练自己的耳朵，去分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。学习语言的基本标准就是听、说、读、写。因此练习听力至关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听力，经常磨耳朵，时间长了，听到的内容就会自然而然地反应在我们的大脑中了。

二、要学会勇敢的说出来。

只会听和写的语言是死的语言，只有能顺利的说出来才是有用的活的语言，因此一定要勇敢的说出来，大胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能力才能够较快地提高。不要总想着去翻译，跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。

三、要学会从诵读开始

语言类的学科培养语感是很重要的，每个学科都有它自己的特点，学习方式也各有特色，学习英语的时候应该把握它的学习技巧，就跟我们学汉语一样，词汇量固然重要，但是长远来看，作为一门语言，学的时候不去诵读，进步是很慢的。比如可以给孩子准备喜欢的绘本故事以及同课文内容难度相关的英文绘本。孩子在诵读的时候，有个five finger rules（五指法则）标准，也就是说孩子看书的时候一本书一页的生词不超过五个。这样这本书跟孩子的阅读水平比较一致，孩子读起来才会更有兴趣。

四、鼓励学生背诵范文，提高学生写作能力。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高，还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章，而不是中国人写的英语文章，毕竟思维方式还是存在差异。通过学习语文的过程，我们也能看出一些学习英语的技巧，语文的书写很重要，英语也是，从撰写英语字母到英语单词再到语句再到整篇章节，都要一步一步做好基础，自小对孩子的书写要严格要求，例如字体规范、整齐等，这样能培养孩子们的英语综合素质。

五、创造英语交流环境

语言的学习其实是相通的，一个三四岁的中国孩子能讲一口流利的普通话，为什么绝大多数学生学了很久的英语，却还是“哑巴英语”呢？这就是语言环境的重要性了，学习语言要做到“心到、眼到、手到、口到”，可以引导孩子用英语去表述自己的想法，用特定的时间让学生用英语交流。在学习语言方面，小孩子是有很高的天赋的，有了这样的环境，对英语的学习帮助很大。积极参加英文活动也是创造语言交流环境的一种方式，这样的活动有：制作英文手抄报、单词赛事、说英语小故事、英文角色扮演游戏，英语俱乐部等，在活动中不但能增强孩子的自学能力，还能提高英文的实际应用能力。  

六、英语学习，兴趣为先。小学英语环节不宜把小孩逼得太紧，提倡快乐学英语，让学习成为一种“乐趣”。“好学者不如善学者，善学者不如乐学者”，在学习英语的过程中，趣味性也是很重要的，可以用孩子感兴趣的动画片来学习英语的表述，用轻松的歌曲调子来记单词，用口诀记忆英语的语法。这样孩子就能从学习的过程中获得乐趣，爱学习就会从学习的过程中找到成就感。老师还可以伴随肢体语言进行教学，这样学生容易理解，一旦理解，学生才会有学下去的冲动，他们才会觉得学英语是一种享受，能化静为动，化无声为有声，调动学生各种感官，学习效果更加明显。

最后提醒大家，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”坚持才是学习英语的王道。无论你是谁，也无论你的记忆力如何超群，如果“三天打鱼，两天晒网”你将一事无成。所以，希望你能在学习英语的道路上坚定的走下去。