小学|云端相守爱不褪色 网课教学质不掉线

教师们通过批改学生的作业图片，及时获得课堂反馈，并针对作业问题及时“化错”，通过多形式的评价帮助学生认识错误，分析错误，从而改正错误，让正确在差错中生长。

   为了让教师线上教学更加科学规范，学校领导和教导处通过分包每日巡课听课，每周开展汇课活动，及时了解每位教师的授课情况和学生的学习情况，发现问题及时解决。

11月16、17日，卧龙区教研室张晓玲老师通过视频会议先后参与小学部数学组、综合组线上主题教研活动，她肯定了小学部线上教研活动的扎实有效，同时也为学科教师指明了网课教学的发力方向，为老师们线上教学提供了诸多有价值的思考。

自网课以来，各学科教师积极筹备网课教学，并根据学校教导处安排，按照周二下午语文、周三下午数学、周四综合的常规开展组内教研活动，全校共9个级部团队22个学科组按时参与教研，各年级分包领导及教导处检查工作人员参与其中，针对网课及教学中遇到的问题进行研讨。

    语数学科组教师利用课余时间组织观看“名师优课”视频，教师观课、议课，并书写观课收获，通过学习，老师们不断反思自我，对照名师课堂找不足，为老师们的课堂提供了更多的启发。