荣县小学英语教研活动

      为深入推进英语学科教学改革，提高教师教育教学能力，贯彻英语新课程标准，11月15日，荣县小学英语教研活动在我校举行。荣县教研室代玉清老师、乐德片区教研员郑英老师莅临指导。

       活动伊始，我校周莉老师带来了一节生动有趣的课——《What A Mess!》。周老师课堂围绕“chant”创设情境，利用游戏活动复习已学知识，充分调动学生的学习兴趣。

      在阅读教学环节，周老师以问题为导向，从“Who？Why？What？How？”四个方面入手，运用小组合作、探究的方式，培养学生的合作意识与梳理探究的能力。最后通过创编对话等活动，让孩子们在玩中达成本节课的学习目标。

     课后，我校刘尧玉老师分享了学习新课标后的心得体会。刘老师将新旧课标进行对比，强调新课标四个维度的变化：加大词汇量、突出育人功能、强化核心素养、体现素质教育。她还结合自己的教学案例对学生书写要求、作业分层布置、形成性评价等方面分点论述，同时也提出了自身在教学中面临的困惑，与大家一起探讨。

       双石片区教研员李毅老师主持议课研讨活动，并对此次到场的老师们表示热烈欢迎。

      最后，乐德片区教研员郑英老师、荣县教研室代玉清老师对英语教学做出指导并给予教学建议。她们指出：英语阅读教学要注重文本书写的呈现。落实课堂改革要注意三个方面：1. 以思维训练为核心；2. 以精讲精练为策略；3. 以学生参与为途径。教学设计要以整体教学为目标，注重“教一学—评”一体化设计。坚持以评促学、以评促教，将评价贯穿英语课程学与教的全过程。

       同时，代老师还强调：老师们要认真学习新课标，夯实理论基础；要了解教材编排意图，做到心中有数；要将每个教学环节落地、落实，学生知识要过手；要落实学业质量检测要求，合理运用反馈改进学习。

      全体参会教师在此次活动中专心听讲，认真记录，用心思考，努力提升自身素养。本次活动，让英语老师们对新课程标准下英语课堂教学改革的方向更明确，思路更清晰。相信老师们在今后的教学中，也会坚持研读新课标，践行新理念，在教育教学之路上扬帆奋进、砥砺前行！