喜报|施介小学市级课题结题、立项喜讯频传，科研工作再上新台阶

课题之花朵朵开，科研之果乘风来。为贯彻上级文件精神，打造高水平、研究型、可持续发展的师资队伍，提升学校教育科研水平，助力教师教育教学能力不断提升。我校教师聚焦教育教学现实问题，积极开展课题研究。今天，从通辽市教育研修中心传来喜讯，我校2020年度市级教育科研课题《小学语文习作教学有效策略研究》顺利结题。在此，对所有参加课题研究的教师表示祝贺！同时也希望学校教师要善于将教育教学中的问题转化为课题，深入研究，做到以研促教，教研相长，不断促进自身的专业成长。

2022年4月，在学校推进“聚焦核心素养，落实双减政策”教学改革的探索中，我校教师积极申报课题研究。2022年11月，市级课题立项评审工作落下帷幕，经通辽市教育科研领导小组专家评审，我校又有4项巿级课题《“双减”下如何优化小学体育家庭作业设计的研究》 《小学语文主题学习背景下读写结合的实践研究》《“双减”背景下作业设计的研究》《小学生手工制作能力培养的研究》成功立项。

           我校将以此次市级课题成功结题和立项为契机，加强课题研究全过程的规范管理，发挥科研成果的辐射带动作用，提升教师教科研能力，推进学校教育质量进一步提升。