“城长计划”龙腾学校入围设计方案 | 中国院

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项目背景:
龙岗区高品质校园“城长计划”由深圳市龙岗区建筑工务署协同深圳市龙岗区发展和改革局、深圳市交通运输局龙岗管理局、深圳市龙岗区教育局、深圳市龙岗区住房和建设局等部门,深圳市冈巧设计咨询有限公司策划组织,旨在打造立足龙岗地域文脉环境、传承龙岗历史文化的“集约、弹性、友好、共享”的未来校园。

“城长计划”倡导“校园与城市共生,少年伴城市同长”的理念,希望进一步探索城市与校园共生发展的新模式。“城长计划”结合12所学校方案设计项目实际情况,针对性地提出了涵盖城市与学校共生发展、龙岗区校园建设地域性、理性及健康校园设计、学习社区探索,以及绿色节能校园环境的五项设计原则。


项目名称
龙岗街道龙腾九年一贯制学校新建工程(方案设计)



中标候选单位
中国建筑设计研究院有限公司


设计主创
李兴钢
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设计团队
设计主管:刘振
项目经理:谭泽阳、朱磊
设计团队:郭文嘉、江昊懋、王佳、张少飞、周扬帆、王峥、高伟、李善真(实习)、廉志远(实习)

森林聚落
设计方案以龙岗客家围屋为历史参照,向东形成半围合校园屏蔽高速路噪音,向西以架空操场延续龙岗河公园的开敞公共空间。班级教室与联合教学空间成组,单元体量循日照与降噪朝向错落布局,与庭院相互掩映共筑自由聚落,营造了室内外和校园内外景观连绵的、与城市和社区共生的、具有探索式学习模式的新型校园。
“城长计划”龙腾学校入围设计方案 | 中国院▲西侧鸟瞰图
城市分析
项目用地西侧为龙岗河公园,为校园提供了优美的景观和文化底蕴;其他三面被城中村、高层住宅、工业科技园环抱,尤其有城市主干道和东侧高速路噪音需要规避。场地是连续的开敞景观空间和拼贴的高密度城市空间的交界,并呈现出向西侧开敞的方向特征。
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▲构思草图

▲城市分析
▲生成分析(滑动查看更多)
与城市共生的自然校园
建筑体量三面围合,沿城市主路一侧,界面内向、连续、严正,屏蔽噪音也回应速度;南侧主路街角,开敞外廊塑造学校的展示形象,在长立面创造丰富多彩的变化;西侧临河,界面豁然开朗,架空操场下部形成向社区全时开放的灰空间和分时共享的文体设施,实现校园反哺城市的共生价值。
▲社区共享分析图


与自然共生的学习社区
校园内部的单元式体量高低错落,围合出不同尺度、类型、主体的绿化庭院散落在校园不同位置和高度,与建筑空间水乳交融,并通过向龙岗河渐次展开的空间层次与城市公共景观融为一体;扩大走廊、灰空间、室外平台相互融合渗透,总与庭院依傍,拓展为与自然共生的学习社区。
“城长计划”龙腾学校入围设计方案 | 中国院
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▲自然共生分析
灵活可变的单元式教学
班级教室采用聚落单元的组合模式,两个教室模块平层成组塑造可灵活分合的公共教学空间,并在聚落单元内部竖向延展、在聚落单元之间水平联通,并最终与整个校园的公共空间联系,形成具有私密性和尺度递进层级的教学空间。

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