因为很多家长不了解费曼这个人物，所以先给大家简单的介绍一下这个天才人物

费曼是一位美籍犹太物理学家，13岁的时候自学微积分，21岁时以优异的成绩毕业于麻省理工学院，24岁的时候获得普林斯顿大学理论物理学博士学位，同年加入了美国原子弹研究项目小组，参与了当时秘密研制原子弹项目的“曼哈顿计划”。

“曼哈顿计划”结束以后，费曼在康奈尔大学任教，47岁的时候，获得了诺贝尔物理学奖。之后到加州理工学院担任托尔曼物理学教授，一直到去世，他提出了费曼图、费曼规则等计算方法都是研究量子电动力学和粒子物理学必不可少的计算方式，他也是第一位提出纳米概念的人，纳米技术之父。

费曼是加州理工学院最受欢迎的教师之一，他在研究学习、学习方法和教育方面也有着卓越的成就，其中最出名的就是“费曼学习法”，曾经有一位学生就是利用“费曼学习法”在一年之内完成了4年的麻省理工学院，计算机科学科的33门功课。

爱因斯坦曾经说过：如果你不能把一件事情简单的说清楚，那就说明你还没有完全弄明白。这也正是费曼学习法的精髓所在。

现在跟大家说明一下，什么是费曼学习法？

简单的来说，就是将你学到的任何知识，用简单明了的话讲给老年人和小孩子，中间不能用专业的话术语，他们都能听明白，那么，你就已经完全掌握了这个知识点。

就像白居易写诗一样，他会经常把自己写的诗读给不认字的老太太听，只要老人听不明白，他就会重新修改，一直到老太太能听明白为止。

费曼学习法将人们学到的知识分为两大类，第一类是了解事物的名称，第二类是了解事物的本身，因为知道事物的名称和知道事物的本身是两种截然不同的事情，是一种全新的思考方式，允许你将概念拆分并重新组合。

费曼学习法主要分为4个步骤：

学习之前，要弄清楚你要学习的知识概念、内容、和主题都是什么，将你想要理解的那个知识点记在一个本子上。

在本子上写好这个概念后，做好对这个概念的解释，然后讲给别人听，在这个过程中，你会更清楚地意识到你对这个概念到底理解了多少，有什么地方还没有理解透。

在对别人讲解的过程中，你觉得说不明白了，卡住了，那就是你理解薄弱的地方，可以再一次回顾资料，仔细钻研一番，直到你可以顺畅的将这个知识点讲清楚为止。

把这些遇到的问题的知识点，重新梳理清楚之后，用自己的语言来解释这个知识点，努力简化语言表达，或者用其他的知识进行类比，能让人更好的理解它。