欣赏自然之美 绘就生命赞歌——四年级“秋日课程”跨学科系列活动

“欣赏自然之美，绘就生命赞歌”，为期一个月的“秋日课程”之四年级组学习活动终于画上了圆满的句号。本组结合语文、心理、德育、道德与法治、美术等5门学科组织学生开展跨学科学习。

本次活动不仅拓展了同学们对于秋天的认知边界，还让同学们在交流实践中感悟生命的美好、了解生命成长的规律、增强对生活的创造热情。快来一起看看他们的收获吧。

 观影片，探秋之义

春华秋实，秋天是收获的季节，前有挥汗耕耘，后有丰收喜悦，生命的成长不都是如此？在同学们的成长历程中，时有风雨，偶有彩虹，这些都是生命中不可缺少的美丽华章。如何面对生命中的困境？如何追逐生命里的美好，让我们去文学作品和影视作品中寻找。

演剧目，思秋之理

从他人的生活经验中寻找自己的影子，四年级的同学结合日常生活，围绕生命教育主题，自主创作、合作演绎原创作品，在一个个剧目中传递尊重生命、热爱生活、团结互助等正能量，快来一睹风采吧。

题画诗，绘秋之美

我手写我心，我手绘我意，四年级的同学们用画笔描绘秋之美景，用题画诗的形式礼赞秋天之生机勃勃和硕果累累。

在本次跨学科学习联结课堂内外和学校内外，实现了学科整合，拓宽了学生们的学习领域。四年级的同学们在阅读、探究、交流等活动中综合运用多门学科知识，发现秋天之美好、探索秋天之奥秘、感受秋天之硕果累累和生命之勃勃生机。