多措并举 护视健体——中山路小学“防近”举措小结

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作为国家义务教育中的小学基础教育,首要任务就是为国家培养能够担当实现伟大民族复兴重任的未来建设者与接班人。随着“双减”文件的颁布,贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》及《大连市综合防控儿童青少年近视实施方案》,促进青少年积极参加体育锻炼、保护青少年视力,使青少年健康成长,是学校义不容辞的责任。
而当下,学生视力的保护则是健康体质的首要保障。为此,沙河口区中山路小学几年来多措并举,为学生拥有健康的视力保驾护航。









一、科学爱眼常态化

1.落实“三姿”不松懈

为保障护视健体工作实效性,学校结合校情、学情制定“防近”工作方案,落实职责,建立考核机制,要求教师将培养学生良好的用眼卫生习惯贯穿于整个常态教育教学活动之中,培养学生科学爱眼、护眼意识,养成正确的读、写姿势,切实保证常态化防近护视效果。




学校始终坚持培养学生正确的“三姿”习惯,从基础入手,保证学生视力健康。学校制定了详细的“三姿”矫正方案,帮助学生从握笔姿势、读书姿势等方面严格要求自己,避免因为学习姿势不正确造成孩子视力下降。


2.三时护眼“123”

长时读写用眼后,观看电子屏幕后,每堂课结束时,老师会提醒学生闭眼10秒钟、远眺20秒,闭眼转动眼珠绕3周。以此来帮助学生缓解视疲劳。




3.读书习字守格式

为了保证学生用眼安全,学校明确规定了所有面向学生的电子或文本资料的格式。练习题文本要求至少四号字体,一倍行间距;课件的布局、颜色、字号大小都有严格的规定,要尽可能让学生眼睛舒适地观看文本或其他教学资源,减缓视疲劳。 





4.减负保眠养护眼

    学校通过“减负提质”各项举措,提高课堂教学质量,减少作业量,控制学生写作业时间,对学生每天的作业时间、睡眠时间进行监测。敦促家长协助学生尽可能保证每天10小时以上的睡眠时间,少用眼,多护眼,从而保证学生视力健康。








二、 护视明目“抓两操”

1.眼保健操有实效

缓解视疲劳最简单的方式莫过于高质量的眼保健操了。眼保健操是每天学生都要做的,可是做操质量高低直接决定是否起到了保健眼睛的作用。



为了让学生的眼操有质量,我校采取了“三层级”抓眼操。学校层级抓眼操。每次眼操时,保健医会通过广播指导全校学生做好眼操,从时间保证到穴位准确度一一指导。班级层级抓眼操。任课教师巡视每个学生做眼操情况,并随时指导纠正。学生互帮抓眼操。学校充分发挥卫生委员作用,通过“大手拉小手”“高带低”的方式,最短的时间内,教会一年级新生做眼操,并监督各班级做眼操情况。




通过学校、班级、学生这三层级的管理方式,保证了全校学生都能做高质量的眼操,从而有效缓解了学生的视疲劳。


2. 大课间操多样化

课间时间到户外运动、远眺也有助于缓解视力疲劳。每天学校安排上下午各一次的30分钟的大课间活动。学校统一组织,精心设计广播体操、素质操、跑操、队列训练、球操、长短绳赛……多彩的活动既丰富了学生的课间操,也让孩子的眼睛得到了放松,收到了极好的保护视力效果。





保质保量的“两操”是学生视力的守护神。即使因为疫情居家线上学习期间,我校也通过云端直播的形式,体育教师带领学生每天进行高质量的眼保健操、课间操素质练习等。班主任进行线上监督,保证学生准时、认真做好两操。









三、多元活动强体魄

1.体育课堂“三个一”

我校全面落实科学发展观,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。上好每天的体育课、体活课,将学生体质健康测试项目与体育课、体育活动课内容有机融合,做到三个一:每节课至少有一次跳绳提升练习;每节课至少有一次韧带拉伸练习;每周至少有一次跑的内容。强健体质的同时也保护了学生的视力。






2.课间十分走出去

充分利用课间十分钟,让孩子到户外活动,伸伸胳膊抻抻腿。每天碎片化时间的充分利用,极大增加了学生户外活动时间,对缓解孩子们的视力疲劳起到了决定性的作用。




3.校园竞赛花样多

    丰富多彩的校园体育竞赛活动让校园不再单调和寂寞。红黄蓝接力赛、“校长杯”足球赛、篮球赛、轮滑、长绳赛、拔河比赛……在活动里,在竞赛中,在嬉戏玩耍时,强身健体更护眼。




4.课后服务玩一玩

    每天的课后服务,在第一节课后,学校安排了半小时的体活课,全体学生走向户外来到操场,在奔跑嬉戏中,休息了眼睛,强健了体魄。


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