杨楼董庄小学：“薯”于你的收获

     新《劳动课程标准》指出：劳动课程的育人导向是让学生们懂劳动、会劳动、爱劳动。本着“从知识到实践，从课程到活动，从课本到生活，在劳动中成长”的劳动教育理念，杨楼孜镇董庄小学于11月8日开展了一次别有风趣的实践活动——挖红薯。

      党员教师们拿起锄头、镰刀一边示范一边讲解着挖红薯的技巧，待提醒完安全注意事项后，孩子们便开始劳作起来。大家拉起藤蔓，寻找红薯的踪迹，有的孩子小心翼翼地用铲子挖着红薯，有的徒手挖，大家齐心协力。

      当刨开土地，看到大大的红薯露出头来的时候，惊奇和喜悦之情溢于言表。

     每挖出一个红薯，孩子们就像找到宝贝一样，兴奋的向大家展示战利品，红薯地里不时传来小朋友的惊呼声，“哇！看到啦！看到啦！”“老师红薯好大呀！”“咦！那个红薯是个葫芦形状的，像个葫芦娃！哈哈哈哈……”一张张小嘴洋溢起了盈盈笑意，欢声笑语洋溢在整个校园。

      最开心的时刻莫过于分享自己的劳动成果了！食堂阿姨将蒸好的红薯发给孩子们，掰开一个，尝上一口，哇塞，香糯甜软，太好吃了！孩子们品尝亲手收获的劳动成果，满满的成就感洋溢在幸福的小脸上。

      一分耕耘，一份收获。本次“挖红薯”实践活动，是孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，让学生用眼睛去发现，用双手去体验，用心灵去感悟。为学生的成长助力添彩，这一定会在孩子们的童年时期留下美好的回忆！