国际课程有哪些就读优势？学习方法介绍
国际课程是扬长教育，促进学生个性发展。兴趣是最好的老师，有兴趣才能有持久学习的动力。
当学生能够理解物理、化学、生物的学科本质之后，也有权从这3门学科中选择其中的一门进行深入学习。课程是个方向标，学生往哪个方向走可能会发展得更好，需要他们自己做出选择，为未来定向。
无论是IB、A Level还是AP等国际课程，因为这些课程有着全球统一的教学大纲、考试要求以及评价标准，国外大学的招生官很容易就从这些国际课程的文凭或成绩单中来判断学生的学术能力。
学生会在老师潜移默化的引导和影响下慢慢开始以下的转变：从被动学习转向主动的探究;会从唯一的答案转向一个批判性的思维;会从单独学习转向小组合作;会从单一的应试能力转向综合的实践能力。
明确留学国家
国际学校课程针对的国家不同，例如：A-Level课程主要针对英联邦的国家，AP是以美国为主，IBDP含英美澳加等140个国家皆可，除此之外，BC课程主要面向加拿大及美国，VCE课程主要针对澳大利亚。
课程难度不同
在选择国际课程之前，大家要了解一下课程的侧重点，如：A-level课程侧重强调课程的学习，需要在2年里系统学习3、4门课程;IB课程要求学生至少选六门课+理论知识，这六门课中至少有三门是HL(高等级)。
选择适合自己的
要考虑以孩子的学习能力及留学方向，根据目标地的喜好和孩子的学习能力能否应对相应的课程。
每个国际班的招生要求和录取标准不一样，对于学生来说，选择适合自己的课程很重要，选择适合的学校也很重要。
因此选课的时候一是要根据自己的兴趣爱好和擅长学科进行选课;二就是根据未来的职业发展进行选课。合理的选课也会帮助家长和孩子节省时间和精力，但是选课的时候不能自己擅长理科就只选理科目，要涉及范围广些。
正式学习国际课程前，学生一定要了解选择的科目内容，根据学习内容尽早开始积累专业词汇，词汇量永远是各学科学习的基础。其次，夯实基础，决不放松，无论是学习哪一个课程，把基础打好才能有更进一步的提升。
