（六年级习作）金点子1+X
六年级上册第四单元《习作：笔尖流出的故事》
一、教材分析
六上第四单元语文要素是“读小说，关注情节、环境，感受人物形象”，习作要求是“发挥想象，创编生活故事”。本单元学习的三篇课文都是小说，通过曲折的情节、鲜明的人物形象，充分激发了学生的阅读兴趣。通过课文的学习，学生能基本掌握小说三要素——人物、情节，环境，通过虚构的故事感受真实的生活情感。
本次习作的话题是笔尖流出的故事”，习作内容是从三组人物和环境中选择一组，或者自己创设一组，展开丰富的想象，创编故事。习作要求中明确指出:要围绕主要人物展开;把故事写完整，情节尽可能吸引人，写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。
本次习作的难点是如何围绕一个主题设计曲折动人的故事情节，刻画人物形象。因比教学在引导学生从生活中寻找素材，围绕主要人物的主要品质，构思一波三折的故事情节，并借助环境描写和心理描写推动情节的发展，把故事写完整。
二、借助课文，明确标准
1.阅读习作要求，了解习作内容
本单元学习的几个故事都是虚构的，读起来却像在生活中发生过一样，因为这些故事都能从生活中找到影子。
虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读起来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物，从中选择一组或创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
(2)交流明确习作内容
2.回顾课文内容，明确习作标准
(1)回顾课文(出示《桥》《穷人》《金色的鱼钩》)的课文插图)，思考这三个故事好在哪里？
故事完整人物鲜明，情节曲折细节生动，感人肺腑
(2)书本上也明确提出了此次习作的要求，标准，我们一起来看:
①故事要围绕主要人物展开。
②把故事写完整，情节尽可能吸引人。
③试着写出故事发生的环境，还可以写写人物的心理活动，抓住主要人物详细描写。
金点子：好故事来源于生活，将生活中的经历按以上要求进行创编都会成为好故事。
三:曲折情节，构思梗概
1.曲折故事情节，凸显人物形象
(1)优秀的故事小说的情节是怎样的？如图所示，优秀的故事情节必然是曲折动人的，一波三折。
2）文章有动人、曲折的故事情节的秘诀：
四、范文指路，学习写法
每个故事都有它发生的特定环境
太阳已经偏西了，寒风像阵阵野狼的吼叫，刮起了地上的沙土，人们顶着寒风急急忙忙往家赶。
雨，不停地下着。风，呼呼地吹着。昏黄的路灯有气无力地亮着，灰蒙蒙的大街异常冷清，只有几个路人在“沙沙”的雨声中慢行着。街边一家蛋糕店显得十分温馨，吊灯射下温柔的光，空调“呼呼”地吹着暖风，整个屋子里弥漫着刚出炉糕点的甜香。
这时，屋外的雨似乎更大了，凶狠地打在落地窗上，整个世界更加昏沉了。
不知什么时候，屋外的雨，停了，天也似乎亮堂起来了……
金点子：好故事离不开特定的环境描写，这些环境是为某个故事的发生做渲染，做铺垫。
五:联系生活，试写情节
实例：
第一组:开满丁香花的校园里，淘气包张明上学又迟到了，雷厉风行的班长王寒冰批评了他，张明不服气，两人找班主任李军老师评理……
第二组:冬日黄昏时车来人往的街头，志愿者徐明正在组织为贫困地区献爱心活动，充满爱心的少年陆天看到了，也来参加……
第三组:月光下的村庄里，铁蛋和远道而来的表哥一起坐在场院里看星星，聊着各自生活中的趣事。
题目:美丽的误会
开头:淘气包张明又迟到了，雷厉风行的班长王寒冰批评了他。
中间:①张明不服气，和王寒冰争吵起来。②两人找班主任李军评理。(重点情节)③事情真相大白。
结尾:班长在全班表扬了张明，两人和好如初。
第二组:
题目:找回的温暖
开头:冬日黄昏时，志愿者徐明正在车来人往的街头组织为贫困地区献爱心活动。
中间:①充满爱心的陆天来参加活动。②整理捐赠的书籍时，意外发现了夹在书中的一封未寄出的信。③两人分头寻找书信的主人。(重点情节)
结尾:找到了书信的主人。
第三组:
题目:好朋友
开头:暑假里，表哥远道而来看望小明。
中间:①月夜,小明和表哥坐在场院里,聊着各自生活中的趣事。
②在聊天过程中，两人发现居然认识同一个孩子。(重点情节)③两人联系了这个孩子。
结尾:三个人成为了好朋友。
第四组
……
六:佳作赏析，试写故事
笔尖流出的故事
每个人背后肯定会有一个故事，动物也不例外。每只流浪狗背后都有一个不为人知的故事，流浪狗朵朵也有一个故事。
冬日的黄昏，陆天走在人来人往的大街上。走着走着，他看见角落里躲着一只黄色的流浪狗，流浪狗全身脏兮兮的，乱蓬蓬的毛发，瘦骨嶙峋，身上还有几处地方受伤了。一阵凛冽的寒风吹来，又冷又饿的它冻得瑟瑟发抖，满眼的无助。这时，陆天的脑袋里似乎出现了两个人，一个恶魔，一个天使，天使说：“你要帮助它，它是一只可怜的狗。”恶魔说：“它身上脏兮兮的，有许多的细菌，会使你生病的。”陆天犹豫不决，他醒了醒神，走到小卖部边，买了一根烤肠，走到流浪狗边，喂给它吃，并给流浪狗取了一个名字：“朵朵。”
陆天抱着小狗，走了一会儿，忽然停了下来。他想到妈妈不让养动物，顿时，陆天灵光一闪，想到了一个好办法，在家的附近搭盖了一个狗窝，把朵朵放在里面，然后，回家拿来一盆水和一些纱布，小心翼翼地给朵朵清洗伤口，进行包扎。从此以后，陆天每天定时地拿一些食物去给朵朵吃，每过几个星期，陆天都会从家里拿一盆水给朵朵清洗。久而久之，陆天和流浪狗朵朵成为了形影不离的朋友。朵朵每天都去学校等陆天一起放学回家，出去逛街时，朵朵就成了陆天的“保镖”，逛街时遇到坏人，朵朵大叫几声，就把坏人吓走了。
