003、了解孩子的真正需要

3到6岁儿童的正面管教100课。看懂孩子的内在需求，培养好性格，用爱教出快乐的孩子。我是月凤老师，今天我们的课程主题是了解孩子的真正需要。

我有一个当幼儿园园长的闺蜜，她对工作超有热情，但有时候也会和我吐槽，现在的家长，很多真是对家里的孩子照顾的太过了。每一年都会有家长特意和老师打招呼要求特殊关照，帮孩子穿衣吃饭，替孩子完成很多孩子本来自己应该能做到的事情，让幼儿园的老师们面对各种意想之外的问题。这样老师们只能花更多的心思，通过他们的切身经验和对孩子的认知，帮助家长调整观念，给孩子真正的帮助。当今，我们大多数家长都在费尽心思满足孩子的需求，但有时候会事与愿违，反而剥夺了孩子学习成长的机会，让他们少了很多通过自己的付出能得到的成就感。其实，我们应该回到原点，想一想孩子的真正需要是什么。每个孩子基本的需要有以下四种，一、归属感和价值观。二、感知自己的能力。三、主动性和自主性。四社会技能和人生技能。这四种基本需要都很重要，如果你能满足这些，未来孩子就更有可能成才，有能力，有头脑，并且能让自己快乐。

面对你3到6岁的孩子，你要每天喂饱她，让他/她衣食无忧，给他/她提供良好的照顾，让他/她有安全感。不过这不意味着你要满足他/她的所有要求，管教孩子比顺着孩子更费功夫。百依百顺，本质上是一种偷懒。举一些常见的例子，3到6岁的孩子不需要守着电脑屏幕，不需要盯着电视不放，滥用数码产品可能会妨碍大脑发育。沉浸在碎片化的娱乐里面，他/她的专注力也会受影响。他/她可能更喜欢炸鸡可乐，但这些食物如果从小吃得太多，就会增加很多长大之后发胖的可能性。这时候，不能贪图一时的方便，急于满足孩子的要求，虽然他会表现得一时听话好管，但一旦你屈从于孩子的所有愿望，你就会给他和你自己。埋下隐患。所以，当你在了解百依百顺的危害后，下面我们来仔细讲一讲孩子的四种基本需要。

第一种，归属感和价值感。

心理学研究告诉我们，人做事情的动机，归根结底，其实都是为了寻求归属感和价值感。成人是这样，小孩子也是这样。大多数父母都相信，一个孩子真正的需要是非常简单的，他/她需要爱。但实际上，单凭爱并不总能创造出归属感和价值感。爱有时候还会导致父母们溺爱他们的孩子，惩罚他们的孩子，或者作出不符合孩子长期最佳利益的决定。为什么归属感如此重要？因为归属感能让我们感到安心、安全，能放心地探索世界。当一个孩子明白他的照顾者不会无缘无故的就消失，他的家庭总是张开双手接纳他，他是自己家庭的重要一员，他就能获得归属感。对于小孩子来说，归属感更为重要。因为他们还在积极探索他们所在的世界。他们需要知道，就算他们会把食物打翻，会把妈妈的口红弄乱，会打扰爸爸休息。他/她依然是被爸爸妈妈爱着的。如果孩子能感觉到与家人之间的情感联系，他/她就能获得归属感。这样一来，他才懂得自己在家中的地位，并适应家庭环境。那些不相信自己有归属感的孩子会变得很沮丧，而这时候还会引发他的不良行为。不良行为证明他/她在用错误的方式寻求归属感，需要你的关注，需要你的时间。需要你来用正面管教的方式引领他。有一点经常被家长忽略。归属感也可以通过付出来加强。当孩子有机会帮忙做家务，给大人们提供帮助，他会感觉和自己的家产生了更深的联结。所以，那些觉得自己的孩子什么都不用做，只要好好享受被人照顾就好的家长们，是时候调整一下你的养育风格了。价值感指的是对自己的接纳与尊重。如果孩子的价值感不足，他/她就不会明白自己并不需要特别去做什么，达成某一种表现，才能证明自己对家人来讲是有价值的。自我价值感不足的人，会担心自己没有刻苦付出、牺牲奉献，或者没有达到出色的成绩，就是没有价值，不值得被肯定的人。针对这一点，我们要让孩子知道，无论他/她成功或者失败，开心或者生气，表现得好还是不好，我们都无条件地爱他/她。我们或许会对他/她的行为生气、失望，但这不会影响对他/她的在乎和爱。当你能为家里的每个人都打造一种归属感和价值感的时候。你的家就会成为一个和睦、尊重、有安全感的地方。下面我们来讲孩子的，

第二种基本需要，感知自己的能力。

孩子的进步需要有自己练习的空间，3到6岁的孩子有旺盛的探索欲望。如果你不放手让他练习，他就没有办法学习自己做决定，尝试新技能，也很难相信他自己的能力。孩子天生就有很强烈的尝试动机，会想要自己动手。最开始他可能会做得不够好，但他需要的是练习的机会，更不是父母赶来代劳，每次都有后援团替他完成挑战。还是我那个幼儿园园长闺蜜，她说现在小孩子的手工作品往往不是小孩子主导，而是比拼家长的水平。有时候不只是爸妈上阵，还有擅长国画的爷爷帮忙打草稿，一看就是大师级的代工。家长们的心情可以理解，但真的大可不必。你可以多鼓励孩子感知自己的能力。只有让他自己感受到自己的能力在逐渐增长，才能真的觉得自己挺能干的，不然他只会一直困在家长的保护伞下面。不要试着掌控孩子的一切，与其替他/她安排好一切，不如逐渐当个可靠的啦啦队队长。

孩子的第三种基本需要，主动性和自主性。

最小的孩子也有个人的力量，虽然这点有时候会表现得不那么讨家长们喜欢。比如你可以回想一下，那些小小年纪就把“不要”挂在嘴上的小朋友，他们讲这句话的时候往往都很坚定。发展主动性和自主性，是孩子很早就要面对的挑战。身为父母，你的一部分工作就是帮助孩子，把大部分力量用在积极的方面，帮他解决问题，学习技能，尊重他人并与他人合作。