为什么我要让孩子从小学英语

为什么我要让孩子从小学英语

为什么我要让孩子从小学英语





最近跟朋友聚会,聊天的时候给朋友说道,前段时间我让三岁的儿子去芝麻街价值观英语上课了,每一周,儿子都会完全沉浸在英语氛围的娱乐和学习中。


朋友听后随即惊呼“你太残忍了,你儿子才多大啊!我就发誓过,一定要让我孩子有个快乐童年,而且我不觉得孩子一定非要学英语,况且孩子才这么小,能学到什么呢?”



朋友与我在孩子学英语的这件事上意见相左,是一件非常正常的事。


“一千个人眼里面有一千个哈姆雷特”,每个人对待一件事物的看法都是不同的。因为在我们的身边,有很多的朋友都陷入到与我们相同的一种英语教育困境中。


不断的在“我想给他一个快乐的童年”和“这么小的孩子学英语有什么用?”的问题中纠结。


为什么我要让孩子从小学英语


我也曾纠结过,之所以我下定决心还是要让孩子从小接触到英文教育的原因是,当我在这个日益变化的世界中,即使偏居一隅也能接收到大量的英文资料、视频、文化时。

我突然明白了一件事,学英语的本质,只是为了给孩子的未来提供更多选择。


他可以在遍览传统文化后再从容的翻开英文典籍从中获取不一样的养分,他可以在读万卷书后再勇敢的迈出脚步去丈量人生与世界的长度。


为什么我要让孩子从小学英语

全世界60%以上的广播节目是用英语播送的,75%以上的邮件是用英文书写的。全世界每年出版的报刊杂志中,50%以上用英语排版的。全世界的科学论文,60%以上是用英语发表的。全世界网络上的内容,90%以上是用英文写的。


为什么我要让孩子从小学英语,因为我想让我的孩子更早的看到更大的世界。


一门语言不仅仅是一门语言,它代表的是一种文化,它代表的是一种思想,它代表的是另一个世界。我们都曾经有过最终学到某种技能的经验,应该知道在学到的那一瞬间,整个世界都会为之改变。


为什么我要让孩子从小学英语


因为我们所学到的技能,已经使我们拥有另一个完全不同的世界。


所以我希望我的孩子最终可以熟练使用一门外语,让他原本生存的世界能够再多一扇门,跨过那个门槛就是另外一个世界,他可以去欣赏那个世界的文艺作品,欣赏那个世界人们的思想观念,欣赏那个世界很多很多美丽的东西。


其实人一生原本可以有很多辈子的,只不过是很多父母让孩子被动放弃了而已。


为什么我要让孩子从小学英语


龙应台说:孩子,我想要你学英语,不是为了让你以后上学后,英语成绩考多少分,四、六、八级考多少分,托福雅思考过多少分,而是希望,你能自如地运用这个当前运用最广泛的工具,去阅读世界经典的原著,去结交世界上更广泛的关系,有更远的目光,看到外面更广阔的世界,得到更多世界文明、文化、艺术的熏陶,让你的眼界更远,心胸更广,幸福感更强。这些都是我们无法给你的,而当前唯一能做的,就是帮你修炼好这个工具。


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事实如此,我可以给予孩子生命与爱和做人的道理,但我给的也超不出这个界限了,这个世界还有无数的美好和精彩,我能给孩子的就是尽最大的能力,给他提供更多的可能和选择。


我曾想过,就目前的英语教育环境来说,孩子长大了也是可以学的,不是非得三岁就得把他送去学习英语。


但是芝麻街价值观英语的专业老师告诉我,成年人学习英语的成功率,远低于少年儿童!对于3岁到7岁之间孩子来说,正是学习英语最好的阶段。


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因为在二语习得的理论中,孩子在3岁会产生一个对语言的敏感期,这个时期带给孩子的就是对二语有很强烈的敏感度,在这个过程中,由于孩子的年龄和能力限制,他或许达不到整句输出,但是孩子在这个阶段里对外语是认知先于语言的。

因此,一个完整的语言环境会给孩子带来行为和认知的变化。


选择芝麻街的理由非常简单,优秀的师资力量,优秀的环境和氛围,独特的价值观教育理念,有孩子的地方就有芝麻街,选择芝麻街,为孩子的未来提供更多的可能。

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